按以下要求写一篇作文,400字以上

写《20年后的我》,要写清20年后的我是怎样的。注:如果写发明家、科学家的话,不可以写20年后我发明了哪种东东,谢谢。要快,明天交

第1个回答  2012-05-30
童年的我一直都在想象20年后的自己是什么样子?什么困难都挡不住我对未来的向往。我坐在床上,想象着自己的未来,就像梦一样,不一会儿,我便进入了这梦中。    在梦中,我梦见了二十年后的自己,梦见了一个“伟大”的自己。  
  长大后的我是一名教师,我用自己的知识培育着祖国的花朵,我就像一名园丁,我的知识就像肥料,哺育着还未绽放的花苞,教导着那些将要枯萎的花朵。为了这些弱小的花,我日夜操劳;为了这下弱小的话,我用尽一切方法,渴望着能用我的努力与爱为他们创一个美好的未来。  
  小时候,每当我见到了帮助灾区的人,眼中总会闪着泪花,他们高尚的精神令我十分敬佩,希望有一天我也能像他们一样为受灾或遇到困难的人们给予帮助。  
  20年后的我,我也同他们一样拥有了爱心,生活在安定幸福中的我,想起了连一口饭都吃不上的孩子们,我情不自禁的想给予他们帮助,哪怕只有一点点,也代表了我的心意,更是为灾区出了一份力,因此,我做了一个“伟大”的人。  
  终于,我拥有了自己的家庭,一个完整和谐的家庭,长大后的崎岖坎坷激发着我对家庭的爱,现在,我有能力孝敬我的父母了,是时候回报他们了!生活在童年般的美好与甜蜜中,想起了爸爸来日的教诲那时我是多么想念小时候。就这样,我做了一个伟大的自己,你呢?
20年转眼已经过去了,现在已经是2032年了,如今我已经是一位小有名气的人民教师了。   我——一位朴实无华的人民教师,我喜欢这个职业,因为老师是最光荣的,他们无私地培育祖国的下一代,给予他们知识,所以20年前我就下定决心一定要当一位好老师。  
今天是我给同学们上的第一堂课,我怀着紧张的心情向教室走去。同学们早就做好了。我走上讲堂,用温柔的话语介绍了我自己。同学们听了我介绍也都踊跃地举手要介绍自己。教室的气氛变得不那么紧张了。我知道同学们都喜欢上有趣的课,这样他们才能学进去脑子了。所以我不会那样生硬地讲课。我要让他们在快乐中学习。我会找同学上台来表演课文中自己喜欢的角色,让他们在表演中知道什么角色要用什么话语来读。有的同学表演狮子的耀武扬威,表演的淋漓尽致。有的同学把小丑表演的十分有趣。教室里不时地传来笑声。我还会找些成语让同学上来表演,让下面的同学猜,积累他们的课外知识。  
  我不会给他们留过多的作业,压得他们喘不过气来,我留的作业一定要让同学们保质保量的完成,我还会多留些动手的作业,考察他们动手动脑的能力。考试是学生最害怕的,怕没考好会被父母训,老师训,但是我的学生如果没考好,我绝对不会训他们,而是要鼓励他们,不让他们丧失信心,还会和他们一起找原因,下次不再犯同样的错误。  
  我相信,只要我为同学们坚持好的教学方法,改正错的,我一定会是一名合格的老师!
第2个回答  2012-05-30
20年后的我

  光阴似箭,日月如梭。转眼间从一个平凡的女生,变成了一个世界级的领导人,这中间仅仅过了二十年。

  二十年,一项谁也看不起的清洁工作转化成了万物工作中最高尚的啦!我是一名清洁工作人员,清洁公司的老总,我与众员工一样,雨吹日晒,风吹不完我们保护环境的信心,太阳晒不干我们信心的源泉。不论刮风还是下雨,不管发洪水还是干旱。哪儿环境差,我们就在哪里扎根,清洁城市的任何一个角角落落,在荒漠的土地上留下一片绿,带走可恶的垃圾。

  我们环游世界的每一个角落,在每一个角落上清洁。我们走了,留下了一片干净的土地,我们还要做清洁海报,对全世界的人民呼吁:“我们要保护环境,让大地妈妈永存。”

  清洁工人,谁也看不起,但在他们眼里,不爱护环境的人,才令人瞧不起!

  光阴似箭,日月如梭。二十年的时光,让我变成世界级领导并呼吁、实践的领导人
第3个回答  2012-05-31
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