谁可以给我好的开头和结尾各10句,3对首尾呼应。都不要太长!但是要快,急!!!!

快一些,又快又好的多加分

第1个回答  2012-06-30
中考较好的首尾呼应式的开头结尾
1、一天的南戴河之旅结束了,躺在柔软的床上却辗转反侧,耳畔时传来涨潮的声音,像雷霆在怒吼。此时,我心中的大海也在波澜起伏,海浪声又把我带回到了昌黎黄金海岸的滑沙场……
再次回首仰望这神韵别致的沙山,第一次滑沙时美丽而飘逸的曲线深深地印在我的脑海中。记不清是哪个名人曾经这样说过:“第一个燕子不是春天。但是没有第一个燕子,春天是不会来的。”对,第一次的发现都是出乎意料;第一次足迹都令人骄傲;第一次成功的微笑都是新感觉。第一次已经证明:正是无数的第一次,才谱写出了人生五彩的征途。
 
2、时光匆匆,不经意中,一个天真烂漫的小姑娘长成了一位懂事成熟的花季少女。回顾十六年的成长岁月,那一串串或深或浅的成长脚印不由把我拉入了幽幽的遐思中去。
哦,思绪飞了回来,蓦然发现,成长的脚印竟是烙印在一句句“自己的事情自己做”上的,而生命也因此变得更有价值,“自己”已不单纯表示“我”,而是我们,我们的集体,我们的国家……
那一串串成长的脚印啊,你道出了一个人生的真谛:“自己的事情自己做。”
 
3、那天的那件事,虽然只有短短几分钟,却使我终身难忘,因为它为我赢来了第一声喝彩。……
我永远无法忘记那第一声喝彩,因为它给我带来的远不止是祝贺,还有重要道理:艰辛的付出,一定有丰盛的回报。
4、当我来到继父家时,我打量这个家的目光是有敌意的,我觉得我与这个家是有距离的。屋檐下挂着晶莹的冰棱,融化了的冰水不时地顺着砖瓦滴到墙上。
当我再次打量这个家时,我觉得自己与这个家已经没有距离了。
5、升入初三,听学兄学姐们说,初三的压力就像一座山,压得你喘不过气来。是真的么?经过半年多的学习,多少也有了些体会。
哈,一抬头,发现压力正在冲我笑。猛然发现,压力真的好可爱,充满压力的初三真的好可爱。面对压力,不要怕,因为压力就象是弹簧,你强它就弱,你弱它就强。当你的实力强于压力的时候,你就会惊奇地发现,压力其实很可爱。面对压力,其实是一种享受。
 
6、学习之余,我也有我的其它生活。它犹如一片幽静的丛林,每当我在知识的海洋中遨游累了,便踏进这片丛林,闻一闻花香,听一听鸟鸣,尽情地放松自己。
课余生活,使我每一次的紧张心情都得到缓解,去心平气和地学习、生活。
 
7、摊开这页洁白的纸,我静静地思索着,脑海里第一个闪现出的面容就是爷爷。我的好爷爷,此刻他正躺在医院里,在等待着我为他送去成功的喜讯。他的爱,似涓涓细流,似春天的雨露,时刻浇灌着我的心田。
今天,在这小小的稿纸上,我无法用语言表达对爷爷的深情,我担心爷爷的身体,我为有这样一个好爷爷而自豪。
 
8、俗话说:远亲不如近邻。这句话说得一点都没错。我就有这样一个好邻居。
这就是我的好邻居,一位普普通通、爱管“闲事”的好邻居。
 
9、一张坚毅而严肃的脸,高高的鼻梁,浓眉下是一对炯炯有神的眼睛。高大魁梧的身材,甚至有些让人生畏。这就是我的父亲。
亲情是一条无形的线,它把亲人的血缘之情串成了一条绵延悠长的河流。一支极普通的钢笔,时常引发出我的串串思绪。

10、他那逝去的面容又清晰地浮现在我的脑海里;他那温和的话语又回荡在我的耳际。他——就是曾经不辞辛苦接送我上下学两年,又苦心教导我的老爷。
但最使我遗憾的是,老爷并没有等到我们几个孩子都考上大学便走了,永远的走了,但他留给我的却是永久的回忆。
 
11、淅淅沥沥的雨,没完没了地下着,真烦人。最后一门课终于考完了,同学们都有说有笑地回去了。只有我一个人留在教室里,想到刚才考场上发生的事情,心里堵堵的。唉!我该不该向老师说清楚呢?
雨越下越大了,我撑着伞,迈着轻快的步子走在被雨水冲得格外明净的石子路上。此时此刻,我的心情格外愉快,因为我今天有两个巨大的收获:其一,我战胜了自己,没有帮人作弊;其二,我懂得了一个道理,师生之间的信任是相互的。
雨啊,真好!
 
12、"哇,××大明星真是酷毙了!""什么呀?人家叫‘清水出芙蓉,天然去雕饰’。""唉,老天爷真是太不公平了!"……
教室后面的那几位又在怨天尤人了。我真想告诉他们:模样是父母给的,我们无法选择,然而应记住,上帝在关闭一扇窗户的同时,也打开了另一扇窗。
我把这句话作为座右铭牢记在心中,我感谢它为我指明了航向,让我找到了自己的坐标、自己的位置。无论何时何地,无论遇到什么困难,我都会告诉自己:前进吧,去寻找你的那扇窗!
 
13、夜阑人静,无风无雨,月亮安然的挂在天际,和几缕云朵顽皮的玩着捉迷藏的游戏。在这静得连花开的声音都听得到的时候,不入格调的她出现了。左手拿着书,右手攥着笔,一点儿都不安分的坐在书桌前,演奏着“书本交响曲”。“哗啦哗啦”,“沙沙沙沙”,声音抑扬顿挫,此起彼伏。时而刚劲有力,时而柔和低缓。有如阿细跳月,又似金蛇狂舞。真是好不热闹。她破坏了夜应有的宁静,但却丝毫也不知悔过,依旧我行我素。她把这种霸道且不知耻的行为称作快乐。
在月亮都感到一丝困倦的时候,她依旧在灯下执迷不悔……
 
14、“The elephant is only three years old(这只大象只有三岁)!“How lovely it is!”熟悉的对白又一次在耳边响起,忘不了那对美国姐妹开心的笑容。是那次实践,让我敢于与陌生人讲话,让我学会了乐于助人,让我交到了两个特别的朋友。
那真是一次有意义的令我难忘的实践!
 
15、“行百里者半九十”,当我第一次看到这句格言的时候,怎么也弄不清它的意思。走一百里路,已经走了九十里,还差十里,就到达目的地了。为什么说这才刚走了一半呢?我带着这个问题去问老师。老师讲解了半天,我还是将信将疑,可是没过多久,在一次体育课上却有了亲身体验。
是啊,十里对九十里而言是短的路程,但却是关键。在体育运动上,短跑的最后一秒,跳高的最后一跃,足球场上的最后一记射门,不都体现出“行百里者半九十”的道理吗?只有在最后关头冲上,才能获得成功,反之,则功亏一篑。
在学习上、生活上乃至人生道路上,止步于九十,前功尽弃的现象还少吗?就我自己而言,不也从止步于九十中得到了教训吗?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。
 
16、我曾因不懂得珍惜而失去了一份真挚的友情。
现在我有了新的朋友,我们都懂得珍惜友谊的来之不易,所以我们栽下的友谊之花开的很美很美,像一朵洁白无暇的白百合。但每当空闲的时候,我总会想起我失去的那份失去的友情。这样,我就再一次认识到:“人们总是在失去后才懂得珍惜。”朋友,珍惜你的所有吧。不要等失去后再去品尝那无奈与悔恨交织的滋味。尤其是要珍惜那来之不易的友情。

17、每个人生活在这个世界上,都一定有父母,一定有长辈。小时候,虽然常听父母教育我“做人要有孝心”,但是,说实话.我对孝心的理解并不深,直到那一天…
回家的路上,我拉着爸爸的手,他比我足足高出两个头。我感到他越发高大起来,不光是身材,更是心灵上的某些东西。我仰脸大声告诉爸爸:“爸爸,我从你身上学到了做人要有孝心的道理。”“噢,是吗?”爸爸笑了。我发现他的笑与爷爷的笑很像。我暗下决心:我要像爸爸对待爷爷一样对待我的父母及所有长辈。
 
18、多少往事,在我的脑海中留下过一朵朵浪花。终于,随着记忆波涛的流逝,残留的记忆逐渐淡漠了,但每当我打开抽屉,一本精美的集邮册出现在眼前时,思绪却常常将我又带回一生的启蒙地——小学。
童年生活像一条小河,欢快地流过。有许多趣事,就像金色的小鱼,在我记忆的小河里,游来游去……
 
  19、生活像一曲交响乐,误会和矛盾都是难免的,如果人人都以一种狭隘的心理去对待,那无非会给不愉快的插曲再添上一个不和谐的音符,而博大的心怀,宽容的胸襟
 
这几天,家里像个冰窖,冷得出奇。我说的“冷”是气氛“冷”。妈妈沉着脸,一言不发;爸爸一脸“官司”,沉默不言。我和姐姐也不敢大声说话,生怕引爆了家中的“炸弹”。
 
月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。
眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

20、(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆,生活的理想就是为了理想的生活。

21、《花样年华》的结尾写道:“春光似海,青春如花。青春是美丽的,它贯穿于奋斗与拼搏的历程中。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!

成长的滋味

时光似水流年,从一个小生命降临人世到青春的脚步给、纷至沓来,已过了16个春夏秋冬了,在成长过程中的酸、甜、苦、辣仍历历在目,是的!我拥有过美好的快乐;我拥有过苦痛和焦虑,我体验过兴奋和刺激,我也衔过一枚青橄榄……
记得是刚跨入中学大门的时候,由于升学考试的“马失前蹄”,造成了我的“千古恨”。那一段时间,我仿佛在大海中漂浮,漫无目的,也不知方向,往事不堪回首。然而,我的好朋友同样“出师不利”,却如以前一样像快乐的小鸟一般飞翔。有一次,她来找我,只轻声细语在说了这么一句:“一时失败并非一世失败!”我咀嚼着这一句有韵味又包含着一些哲理的话。的确!我要振作!下次会更好,不是吗?
于是,我与她在时光的夹缝中不断奋斗……
某一年的酷暑,无情的太阳烘烤着大地,我和她坐在窗前——丝毫没有微风吹拂的窗前——做着习题,汗水也仿佛凑热闹般不停地往下流,什么“心静自然凉”的鬼话全站在一边去吧!我实在坐不住了,只想去吃根棒冰,吹吹凉风。我对她说:“嘿!我们休息一会儿吧!反正时间还早呢!”她转过头瞪了一眼说:“要成功不许失败的是你!妄想成功不愿奋斗的也是你!你以为你只要祈祷一下,天上就有块陷饼可以掉下来吗?她气呼呼地说完话,拿起书本就回家去了。从来就不爱生气的她,从来就不会跟我发火的她,第一次对着我“开炮”!我内疚羞愧不已,决定要加倍努力,毕竟“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”!
经过不断地努力,终于,我的成绩不断上升,在班队选举会上,由于老师和同学们的器重拥护,我担任了班长一职,这是多少汗水和辛劳浇灌而成的荣誉呀!随着同学们的掌声雷动,我的眼眶渐渐湿润了。长久以来,我的嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的,涩涩的,终于,我学到了隐藏在其中的丝丝甘甜。回家后,我立即把这个消息告诉了她。她点了点头,莞尔地笑了,我要感激她,是她教会发了什么叫奋斗,什么叫成功,我也真正了解了什么叫真正的朋友。
流光里,红了樱桃,绿了芭焦,我们笑得灿烂。因为我们知道,彼此生命的某一篇章中,正有一个美丽的青春亮点在不停闪烁……

点评:本文写出了一个刻苦学习,经历了辛勤劳动后获得收获的学生形象。全篇结构完整,作者从生活中常见的现象导入正题,通过记叙写出了学习中充满了许多人情味的情感。文章立意颇为鲜明,语言表达清晰,遣辞造句也朴实,不失为一篇较好的一类卷。

成长的滋味
多彩的人生有着丰富的滋味。翻开生命的日记,你会感到酸甜苦辣一并向你袭来,滋味全在其中,使你不得感叹人生的精彩。
感动的滋味
冬天早晨上学,“哐啷”的关门声总会盖住母亲的祝福声。直到有一天,我依旧起得很晚,吃了两口母亲为我准备的早餐,便匆匆上学。身后传来母亲的声音:“天冷,多加件衣服……”但她的声音却被响亮的关门声盖住了。走到楼下,一阵寒风刮过来,冻得我直打哆嗦。我正欲回家加件衣服,转身却发现母亲已站在门口……
其实,我当时并未做出任何特别的反应,可后来静下来想想,却感动得流泪了。自从那次之后,我似乎学会了感动,不再用关门声淹没母亲的祝福。
学会感动,会使你过得更有滋味。因为我会为我的每一次成功与失败而感动,为别人的每一个微笑而感动,为大树的每一片绿叶而感动……所以我活得精彩,活得有滋味。
友情的滋味
记得小时候,我曾经写过多篇纪念友情的作文,像《我的同桌》、《我最要好的朋友》等。现在我已记不起文章中朋友的名字了,只能模糊地在毕业照中“对号入座”……
静下来想想,友情不单单是用一篇文章或是一首歌就能表达出来的,友情的滋味也不是轻易就能品味完全的。儿时的朋友一个个离去了,没了音讯。我们的友情只能深藏在心底,但友情的滋味让人觉得生活异常的精彩。
电脑的滋味
一个崭新的事物对我来说总是充满诱惑力的,电脑的出现就使我的生活多了一种新奇的滋味。
要说起电脑来,就不得不提到游戏。其实,我最初玩电脑就是从玩游戏开始的。最初觉得那些充满趣味的游戏玩起来很有意思,但渐渐我的想法改变了。当我接触到编程时,我简直痴迷了。每当辛辛苦苦设计出自己的程序时,我便觉得有种莫大的满足感,让我品味到成功的滋味。而如今的网络世界更是令人感到惊奇,可以说,电脑改变着世界,改变着我。让本来就五彩缤纷的世界又多了一些新奇的滋味。
体验生活,感受滋味,你就会活得更加精彩。

点评:用并列的三个小标题,从不同侧面来表现生活,是本文的一大特色。第一部分写得比其他部分好,因为它细腻地描写了母亲送衣的细节,“哐啷”声母亲的叮咛声形成对照,让人难以忘怀。相比较而言,其他部分的感染力就弱了些。
 

那一次,我真尴尬
  再有二个多月的时间,我们初中同学都该各奔前程了。回首这初中三年,真的有太多感慨,也许这才叫成长吧。我们一边摔跤,一边爬起,再从中获得启迪。正如那一次,我尴尬的站在讲台前……
  从初中的第一节课开始,我们的语文老师就给我们定下了一个规矩:每节课都拿出5分钟让同学们来做口头作文。老师说,这是为我们写作打基础,同时也锻炼我们的口才与胆量。它的作用或许真的大吧,但它的“威慑力”却更加显而易见。它的宣布,将一群胆小如鼠的家伙吓得够呛,我更不例外。
  可是再怕,谁也不能不讲啊!不是“该出手时就出手”吗?于是那“可怕”的一天终于到了……
  “叮铃铃……”随着铃声的响起,我开始万分紧张起来——它的响起,意味着语文课到了,更意味着我做口头作文的时间到了。语文老师依旧踏着铃声准时到达,依旧笑盈盈地喊着上课,我却发现我那握笔改稿的手早在这起立、坐下中冒出很多汗。随后,我机械地走上讲台,在黑板上写下我的作文题目。写的时候,我努力告诉自己:“放松啊,放松啊!”可一转回头,面对大家,脑中便又一片空白。好容易,我抓住那么一点记忆,于是,没头没脑地讲开了。声音虽是细若蚊鸣,却已很不容易。我努力抓住那丝记忆,顺着想啊、讲啊,正当高潮部分,记忆突然嘎然而止。我还在拼命搜索,那点东西却早已忘到九霄云外,任我肆虐自己干涸的记忆,也是徒劳一场。望着讲台下47双似乎渴望下文的眼睛,我更加紧张了。嘴不经意地张了张,又合起,想说,又不知从何说起。手下意识地从前面背到后面,还不停地擦着满手心的汗。脸是已经烧得火烫,想必是满脸通红。时间似乎静止,教室安静得异样,只听见我急促的呼吸声。我下意识地又搓了搓手,张嘴终于说出话,却又只是重复。“提醒提醒她吧!”老师终于打破尴尬,示意拿着我的稿子的同桌。于是,按着提示,我草草收尾,匆匆回座。当时,我真觉得我像一株“夹竹桃”——尴尬得满脸通红,又夹着尾巴逃。
  后来,我将当时的一些尴尬情绪写进随笔中,本只想教训教训自己,却得到老师的一些教诲:“失败并不可怕,只要有勇气站起来……尴尬的场面也许会是你终身受益的鞭策。”
  谁说不是呢?自此以后,我不断鼓励自己,锻炼自己,为自己从胆小如鼠变得敢说敢做而不懈努力着。
  人的一生本不可能一帆风顺,成长中就更是如此。虽然摔到了,却自己努力爬起来;也许奋进中有艰辛,却可以让自己受益匪浅!正如我的这次尴尬,是我初中生活的一次小小经历,却教我懂得如何鞭策与锻炼自己,从而明白“竿越高,你也跳得越高”的含义。
  两个月后,我们初中同学将各奔东西了。他们也许早忘记我的尴尬,但即使二十年后,我也会记得这让我受益匪浅的、改变我性格的经历。我记得那一次,我真尴尬。
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