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心理学里的实验设计类型有哪些
如题所述
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第1个回答 2012-05-02
组内设计：消除被试个别差异对实验的影响，缺点是练习效应和疲劳效应的影响。克服方法：完全平衡法、拉丁方法、ABBA设计。
组间设计：每个被试只对一种实验处理发生反应。
混合设计
第2个回答 2012-04-27
组间设计、组内设计、组间组内混合设计……
第3个回答 2012-04-30
真实验设计，准实验设计，非实验设计。
相似回答
实验设计分类有哪些
?
答：
1,
真实验设计与准实验设计,非实验设计 2,被试内设计与被试间设计 3.现场设计与实验室设计
最普遍的分类标准是1,真实验设计与准实验设计,非实验设计.真实验设计的特征是被试随机分配,起码有两组对照(实验组与控制组).典型的真实验设计有"完全随机实验组控制组前测后测设计,完全随机双
因素设计
"等~准...
实验设计
的基本
类型
答：
实验设计的基本类型有三种，
分为因素设计、准实验设计和非实验设计
。1、因素设计 根据实验中自变量的数量可以划分为单因素设计和多因素设计。单因素设计简明易行，但由于实际生活中影响心理活动的因素通常为多个，所以当情况比较复杂时，最好使用多因素实验设计。2、准实验设计 研究者事先认识到某些无关变量...
社会
心理学中
3种
实验
法的异同
答：
实验法分为三种：实验室实验法、自然实验法和现场实验法
。（1）实验室实验法。其优点在于：首先，实验者能够控制实验变量，通过这种控制，可以达到消除无关变量影响的目的；其次，实验者可以随机安排被试，使他们的特点在各种实验条件下相等，从而暴露出自变量和因变量之间的关系。其缺点在于：首先，在实验室...
实验心理学
被试间
设计
、被试内设计、混合设计?
答：
被试内设计：选择相同年级的60名小学生，分别测试他们的认知编码方式和数学学习成绩，然后对每个个体的数据进行分析，以确定认知编码方式与数学学习成绩之间的关系。被试间设计：选择两个不同年级的小学生群体，分别测试他们的认知编码方式和数学学习成绩，对比不同年级群体间的差异。
混合设计
：同时考虑认知编码...
临床
心理
研究者较常使用的真
实验设计有
三种,以下哪一种不是?()_百度...
答：
临床
心理
研究者较常使用的真
实验设计有
：①被试间设计，又称为独立组设计，就是把数目相同的被试分配到自变量的不同水平或不同的自变量上，特点是每个被试只接受一个自变量水平的处理；②随机区组设计：属于被试间设计，要求从单一总体中随机选取受试者，但分派到各个组去的方法不同于独立组设计；③被试...
关于
心理学
典型
的实验有
那些
答：
32、拥挤导致行为异常——高密度状态的耗子实验 心理治疗 33、对心理治疗师的选择——心理咨询和心理治疗效果的研究 34、缓解你的恐惧心理——系统脱敏法
的实验
35、投射出真正的你——罗夏克墨迹测验 36、编个故事吧！——主题统觉测验 社会
心理学
37、言行一致——美国旅行及调查 38、从众的力量——...
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