第1个回答 2022-07-26
这段时间我一直在反思自己，这多年的读书生涯到底学会了什么？
既没有自己很独特的学习方法，也没有养成比较好的读书习惯。
既没有找到自己的特长之处，也没有说在某一方面特别有天赋。
反思自己很大的原因就是假努力，看似是很努力，但实际上收获的东西很少。很多知识仅仅来源于老师的传授和书本。不懂得自己去总结反思。外部的知识仅仅是接受但是没有消化是没有用的。我在高三时有记错题的习惯，但是却没有好好利用好。错题简单誊抄，并没有总结反思和将思路写下，在见到类似题型时，还是一知半解。
努力是没有错的，但是假努力仅仅是感动了自己，觉得自己已经很努力了，结果却不尽如人意。
上大学以来，我慢慢意识到自己很多时候的一些努力是假努力，后来慢慢去学习怎样提高自己的效率。用一些小技巧提高自己学习的动力，小本本里写好今天每一个任务，每天完成了就打√，提前安排好自己一周的任务、在周末的时候就会出去走走玩玩放松自己。终于现在自己也能很好的完成一些小目标和做作业、对自己的规划越来越清晰，也很少有以前被deadline支配的恐惧感了。在很多贴吧中看到的，有些人呀，早早到了图书馆，看了三分钟的书然后开始了看手机三小时。或者是效率极其不高，三心二用、一边忙这个、一下子又忙那个。这有什么效率呢？玩不尽兴，还充满负罪感。
我在某贴看到过对假努力的定义是用努力的表象去粉饰你想偷懒的心。
为什么要造成这样的行为和想法呢？
你是否有听过这样的几句话？
要知道，有效率的孩子两个小时可能就完成了你8个小时的工作和作业，苦干蛮干从来不能使得自己得到提高。大部分假努力的人都有刻板思维，认为学的时间越久、越刻苦就可以获得更高的成绩。
所以，效率很重要、学会独立思考也很重要呀！合理规划好时间，形成自己清晰的时间安排。而不是脚踩西瓜皮，走一步看一步，这样永远也学不会高效率的去完成自己的工作和任务的。
劳逸结合也很重要，一天十几个小时的学习效率肯定不高，张弛有度才可以学得更有动力。
相信你一定听过这样一句话，不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰。战术就是花费的时间，战略就是用心努力。目标从来不是说说就能实现的，而要认认真真的完成才有意义，不是吗？
我是青橘，热爱文字的自媒体小白，愿你我共勉呀！（201803030102-37）