四个太阳作者夏辇生。
《四个太阳》是夏辇生写作的短文。
全文以一个小朋友的口吻,用第一人称进行讲述。“我”为每个季节画了不同颜色的太阳,给世界万物带来各种美好。
该文入选2017版人教版语文一年级下册教材第二组第4课。
作品鉴:
课文共4个自然段,按照夏天、秋天、冬天和春天的顺序叙述,每个自然段写了一个季节。段落结构相似,都是先写画什么颜色的太阳,再写在阳光照耀下,这个季节呈现的美好。全文语言优美、结构工整、具有反复的特点,读起来亲切舒缓。
课文配有一幅插图。图画中描绘了一个小男孩画太阳的情境,透过甜甜的微笑,可以感受到他美好的心愿。
朗读指导:
本课文字优美,语言生动。文中长句子较多,朗读时,要关注长句子的适当停顿,如,“高山、田野、街道、校园,到处/ 一片清凉”。可以通过教师范读,引导学生发现,顿号的停顿比逗号的停顿更短促一些。
读好长句子停顿的练习,可以有序推进。第一步,发挥教师范读的作用,引导学生注意倾听,关注停顿。第二步,借助停顿符号的帮助,读好停顿。如,“我画了个/ 绿绿的太阳,挂在/夏天的天空。”
“ 金黄的落叶/忙着邀请小伙伴,请他们尝尝/水果的香甜。”“阳光/ 温暖着小朋友/ 冻僵的手和脸。”第三步,自由练读,根据句子的意思作出自我判断,读出恰当的停顿。