第1个回答 2022-07-28
课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行
，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。
学科教学思政是属于教育学下面的一个专硕，除了学科教学思政以外，还有学科教学语文，学科教学数学，学科教学英语，学科教学物理化学生物地理等等很多个专业，其中尤其以学科教学语文和英语在考研里竞争激烈，稍微好一点的学校报录比都能达到15:1以上，毕业以后拿的是教育学硕士学位。
理学、工学类专业课程。要在课程教学中把马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养结合起来，提高学生正确认识问题、分析问题和解决问题的能力。理学类专业课程，要注重科学思维方法的训练和科学伦理的教育，培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感。工学类专业课程，要注重强化学生工程伦理教育，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。
学科思政是在立足于学科教学，不改变学科教学属性的前提下，在学科教学的全过程中实现思政教育理念，目的，手段，任务，目标和效果的一种思政教育.
它强调在思想政治理论课以外的课程中融入思想政治教育，这是以前的思想政治教育未曾关注到的。而且在课程思政建设的具体过程中，也更需要创新思维，以新思维催生新思路、以新思路谋求新发展、以新发展推动新方法，以新方法解决新问题，实现课程思政的创新发展。