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在“三新”背景下,如何开展中职数学的教学与评价?
如题所述
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第1个回答 2023-08-27
1、合理调整数学教学知识体系,突出教学内容的基础性。
2、遵循学生认知规律和心理特点,从学生已有的知识基础和认识能力出发,精心设计教学过程。
相似回答
如何
改进教学方法,提高
中职数学教学
质量
答:
积极鼓励学生运用数学知识解决专业及实际问题
,这样既培养了学生的数学应用能力,又使学生有了成就感,觉得数学学有所用,从而提高了对数学的学习兴趣。按照上述理念,以电子专业的数学教学为例,可以将中职数学的教学内容分为以下三部分:(1)基础部分:集合、函数与三角函数、直线与圆、数列、立体几何。...
如何
对
中职
学生进行
数学教学
答:
1、反思中职数学的地位和作用中职数学区别于数学
,不再需要很强的系统性,毋须深入理解,毋须考虑数学进一步深造和研究;它有很强的工具性,适合于某种专业的课程需要和相应职业最基本需求。所以,作为中职数学的使命,一定是服务于对应专业的专业课程和职业岗位,教学就应该有服务意识,姑且称为“职业导向”。中职数学关注的焦...
中职数学
课堂
如何开展教学
活动
答:
总而言之,在素质教育时代
背景下,如何
有效利用小组学习
的教学
模式来推动
中职数学
教学改革,已经成为一个重要课题.小组学习是新课标所倡导的现代学习方式,作为中职数学教师,必须深入挖掘教材资源,大胆革新,积极实践,通过小组学习的方式构建高效的中职数学课堂.
如何
打造
中职数学
有效课堂
答:
2. 运用多媒体辅助教学,帮助学生突破重点和难点
。要让中职学生爱上数学课,产生对数学学习的浓厚兴趣,首先要求教师把教学过程组织得生动有趣。多媒体形象具体,动静结合,声色兼备,恰当地加以运用可以变抽象为具体,调动学生各种感官协同作用,解决教师难以讲清、学生难以听懂的问题,从而有效地实现精讲,...
浅谈
如何
提高
中职数学教学
效果
答:
这样感觉不如直接在黑板上板书;二是大多数教师不会用动画做课件,课件对学生也没多大的吸引力。那么
怎样
才能吸引学生呢,教师应该大力推广信息技术
在数学教学
过程中的普遍使用,充分利用信息技术的优势,改进数学教材的呈现方式,将
中职数学
教材与信息技术整合,促进中职数学课程内容的现代化。 (...
如何
提高
中职数学的
课堂
教学
效果
答:
(1)创设迎合学生心理需要
的教学
情境,激发和培养学生的学习兴趣 孔子云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。此话揭示了一个道理:无论学习什么,都要激发起学生的学习兴趣,才能达到学进、学好、学透的目的。因而
中职数学
教师在课堂的教学中,应当时刻关注中职学生的心理特点,创设迎合学生心理需要的...
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