背上骑着谁的猴?

如题所述

第1个回答  2022-07-12
药师说书|别让猴子跳回背上

继上周说书 忙者愈忙,如何破? 回答“忙是为了自己的理想,还是为了不让别人失望”,很多管理者理解构建余闲的重要性。

然而,职场上很多时间不受自己控制,来自客户的需求,来自老板和组织的任务,我们必须要处理好。除此之外,原本属于自己的“余闲”,却被下属占用,这是带领团队的管理者遇到的诸多难题之一。

在这个领域,小威廉安肯有一个著名理论叫“背上的猴子”(monkey-on-the-back)。1974年他在《哈佛商业评论》发表文章《管理时间:猴子在谁背上》(Management Time: Who’s Got the Monkey?),是有史以来被要求重新刊载次数最多的文章。

这次我们说说小威廉的儿子威廉安肯三世的一本书《别让猴子跳回背上》,深入了解管理者如何让猴子从哪里来,回哪里去!

首先我们先解释一下猴子是什么。

还有一点需要说明: 每一只猴子都有两个角色看护着,负责解决的角色和负责监督的角色。

试想一下,我们常见的场景。

一早,你刚刚在办公室坐下,就有某个下属冲进你的办公室,说,领导,我们遇到麻烦了,您一定要介入处理。通常你会说,好的,我先看一看邮件,安顿好了我找你。

这个时候,你就负责下一个步骤,也就是说猴子在你这里。而下属则负责监督你,可能时不时过来敲敲你的门,问:

怎么样?是不是似曾相识?

如今很多管理者背负了很多原本应该下属思考的问题,把很多“我们”的问题变成了仅仅管理者的问题。

久而久之,管理者越来越忙,没有时间,而下属越来越闲,没有事做。

事实上,关于下属处理任务的层级,安肯创造出五级“安肯自由量表”:

在一个组织中,如果大多数员工处在量表第1级与第2级,就会出现“等要靠”现象,最终忙者愈忙,管理者疲于奔命,整个组织处于低效状态。

类似“事情进行得怎样了,领导?”的询问,通常是作为上级检查工作的,怎么逆向变成下属“监督”上级的武器了呢?

第一个可能的原因是,员工由于不愿意承担决策,养成事事请示的习惯。我遇到的很多状况,大多数员工喜欢询问标准答案,或者喜欢遵循组织已有的处事方式。

第二个原因是,某些管理者错误地理解“闲逛管理”(惠普公司提倡的现场管理的一种方式),于是他们就到处去寻找“猴子”,并直接插手,自己解决问题。

第三个原因还是出在管理者身上。心理学家伯尔赫斯斯金纳说过:

我们鼓励下属把猴子从他们背上转移到我们背上,长此以往,他们就自然而然把你这里变成了猴山。

猴子爬到你背上,你可能毫无知觉。但是如果要把猴子送走,它会吸附在你背上不愿离开。这时的强制行为会让你产生撕裂感!

与其经历那种撕裂感,不如从一开始就不要让属于下属的猴子跳到你的背上来!

安肯介绍了喂养猴子的六大原则,来帮助管理者摆脱困境。

原则一:要么喂养它们,要么射杀它们,千万不要让它们被活活饿死。

如果无法确认有资源或时间喂养,那说明现在不是最佳时机。不如暂时搁置(射杀),待时机成熟再提上议事日程。

原则二:只要你找到需要喂养的猴子,你的下属就要找出时间喂食它们,但切记数量不能过多。

每个人的时间精力都有限,为了确保选中的猴子能被高质量喂养,我们必须采取行动,宁可错杀,不可贪多。少即是多!

原则三:按照喂食进度表上的时间和地点喂养猴子是下属的责任,主管不必再沿途追逐即将饿死的猴子,胡乱地喂食。

做好监督检查工作,切忌越俎代庖!

原则四:如果有冲突发生,预定喂食猴子的时间可在任何一方的提议下,做出更改,但不被视为延误;事情毫无进展不能作为重新安排喂食时间的借口。

如果下属无所作为,可以让他们解释,可能的进度是什么?没有进展的原因是什么?

原则五:无论何时,应尽可能采取面对面对话的方式喂食猴子。

保证最佳沟通效果。

原则六:超过好几页的报告应该在一页摘要中描述清楚,方便随时对话。

请下属简述报告,自己准备提出5W1H等开放式问题,最终还是要下属采取行动。

通过这种方式,下属们处理猴子时更多处在“安肯自由量表”的第3级至第5级,如此才能确保猴子们被妥善安置并喂食,在构建属于自己余闲的同时,也让下属们体会到更多成就感。

威廉安肯三世这本书非常通俗易懂,大约两小时的航班就可以读完,同时书中的案例也让很多管理者感同身受。简言之,这是一本非常实用的提高管理技能的工具书。

2015年12月,在DDI的引导师认证课上,我第一次尝试用“猴子”的比喻来阐述授权的重要性。的确如此,管理者默许下属的众多猴子跳到自己背上,对双方的绩效都会产生负面影响,更加会影响个人发展和组织绩效。

让猴子回到该去的地方,这不是推卸作为管理者的责任。我们也要背负起本应该呆在自己背上的猴子,这样我们和下属才能互信互助。

知易行难。任何技能的提升首先是自我认知,当我们意识到这种困境更多是由自己去强化时,我们会更有动力去改善。其次是不断实践,从一种旧习惯到一种新习惯的转变,需要我们刻意练习。

希望每一位管理者都能成为专业的驯猴师。
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