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用沉淀的方法将土壤分离后，发现土壤里有什么？
如题所述
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第1个回答 2020-01-16
用沉淀的方法将土养分离后。发现土壤里有各种元素。
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第2个回答 2020-01-15
土壤里面会含有很多种营养，适合植物生长。
第3个回答 2020-01-27
有空气有植物，有什么什么什么。
相似回答
用沉淀的方法将土壤分离后,
我
发现土壤里有什么 ?
答：
把硬土块放入水中,开始看到硬土散开,过一会儿又看到有气泡从
土壤里
冒出,说明土壤中含有空气。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物（固相物质）以及水分（液相物质）、空气（气相物质），氧化的腐殖质等组成，能生长植物。固体物质包括土壤矿物质、有机质和微生物...
土壤里有什么?
答：
3.仔细观察
土壤发现土壤
是(湿的),
土壤里面有
(小石子),有(落叶),有(植物的根),还有(小虫孔)。4.用纸巾包住
土壤,
用手使劲握一握,纸巾(湿)了,说明
土壤里有
(水分)。5.将硬土块放入水中,会看到有(气泡)从土块中冒出,说明土壤中含有(空气)。6.用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置;
沉淀后,
杯中的物质分为...
土壤里有什么
教案
答：
土壤里有什么
教案如下：1、能力目标及知识目标：能用各种感官直接感知自然事物并用语言或图画描述所观察的事物的形态特征；能用简器材做简单的观察实验，并做实验记录；会查阅书刊及其他信息源；能选择自己擅长
的方式
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土壤里有什么
教学设计教案
答：
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。2.水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动，当水流静止下来时，携带的物质也会沉积下来。一般来说，重的颗粒先沉积，轻的颗粒后沉积。3.土壤和生物的生存、人类的生产与生活有着密切的关系。过程与方法：1.通过观察...
青岛版《
土壤里有什么
》教学实录
答：
生1:我们组把土块放入水中,看有没有气泡冒出,如果有,就说明土壤中有空气;生2:我们组用手捏一捏土块,如果发粘就说明
里面有
水;生3:我们
把土壤
放入烧杯中不停的搅拌,看看
沉淀后有什么
现象;生4:我们用酒精灯加热
土壤,
如果有一股难闻的气味,就说明土壤中有养分,我从书上看到越是黑
的土壤
养分越多。…… …...
小学五年级科学
土壤里有什么
微课教案
答：
3.水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动，当水流静止下来时，携带的物质也会沉积下来。一般来说，重的颗粒先沉积，轻的颗粒后沉积。4.土壤和生物的生存、人类的生产与生活有着密切的关系。过程与方法：①通过观察和实验寻找土壤的成分。②用沉积
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