第1个回答 2021-03-08
那就是越早越好啊，就是这个意思，如果三岁之前都不管的话，那三年不就浪费了吗？而且有些坏习惯，行程呢？你要改变就很难的呀，所以要在三岁之前就得好好的开发孩子的智力。
第2个回答 2021-03-08
此题需要从多个角度去回答，而且专业不同的话，回答的角度非常不同，不知道您的具体专业要求，所以您参考下，再结合自身的专业方向回答
（1）首先从儿童身心发展的角度来说，三岁之前儿童在心理方面，身体方面，个性方面都有许多的发展关键期，例如，根据皮亚杰的认知发展阶段论，三岁就已经经历了感知运动阶段和前运算阶段，根据科尔伯格的人格发展阶段论，从身体发育的角度，三岁之前经历了观感，关键期味觉发育关键期口腔关键期，手臂发育关键期，对细微事物感兴趣的关键期，这些种种的关键期，还会交互影响。
（2）此外，在各种科学以证实的客观存在的身心发展关键期之外，还存在一些现实的社会生活因素。他们与幼儿的智力发育也是息息相关。比如通常幼儿在三岁以后会入园，那么从实际来讲，父母对幼儿的影响力，从时间空间各方面都会大大减小，就更显得入园之前的成长期间的培养弥足珍贵。再比如从入园之后，儿童就会进入一个社会，规范化大于个性，突出化的环境，一直持续到成年乃至终生，再不会有入园之前的，相对于个性化，个别化的空间。
望采纳！
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