第1个回答 2024-04-13
关于小学趣味数学题动脑筋,小学趣味数学题这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!
1、是要这种吧?1.预测成绩:考试刚过,甲、乙、丙、丁四个人预测谁的成绩最好。
2、甲说:“丙的分数最高。
3、”乙说:“甲的分数最高。
4、”丙说:“我的分数肯定不是最高。
5、”丁说:“得最高分的不是我。
6、”等老师改完试卷,一看成绩,甲乙丙丁四人得分各不相同。
7、至于其中谁得分最多,四个人异口同声,都说:“我们只有一个人猜对了。
8、”究竟谁的成绩最好呢?解答这类问题,最省脑筋的办法是枚举法,把全部四种可能情形逐个检查一遍:如果甲的分数最高,那么乙、丙、丁三个人猜对了,不符合结论“只有一个人猜对”;如果乙的分数最高,那么丙和丁两个人猜对,也不符合结论;如果丙的分数最高,那么甲、丁两人猜对,还是不符合结论;如果丁的分数最高,那么只有丙一个人猜对了,符合结论。
9、由此可见,一定是丁的成绩最好。
10、2.火车票的种类:火车售票处买的车票,上面用铅字印着从哪一站上车,到哪一站下车,不允许涂改,也很难伪造。
11、这样就要准备很多种从某站到另外某站的车票,所以售票员的桌上总是有一个大大高高的架子,里面划分很多小格,每一小格里放一种车票。
12、有一条列车线,在甲、乙两城之间来往,中途停靠4处。
13、连头带尾,共有6个停靠站。
14、为了这6个站,要准备多少种不同的车票呢?从6个站中的某一站出发,目标可能是另外5站中的任何一站。
15、所以,为了这一个上车站,要准备5种票,分别到另外5站下车。
16、从6站中的每一站,都可能有旅客上车。
17、6个上车站,需要准备的车票种数是5×6=30。
18、根据上面的分析,可以得到一个公式:车票种数=(停靠站个数-1)×停靠站个数。
19、有了公式就要用。
20、假定还是这条列车线,现在决定在途中增加3个新的停靠站。
21、需要增加多少种新的车票呢?增加3个站,总数就变成9站。
22、9个站需要的车票种数是8×9=72。
23、需要增加的车票种数是72-30=42。