下属犯错之后屡教不改，怎么教训他才能让他心服口服呢？
一定要仔细了解职工。从招骋逐渐，从简到招聘面试，再从与员工沟通，对员工的个性、水平、期待、生活现象状况都要做一个大致的了解，随后归类，不一样类型的职工，管理方案不一样，今天就能够管理方法好啦。形成自己的声望。疏离感与员工中间最好是维持工作关系，关联太近了，职工在工作上非常容易讲人情，从而议价，不益于管理方法。拉开距离，能够提高管理效果，命令比较容易实行，高效率也更高。展示自己的工作业绩。
在职场上，是一个拼分数的地区，一切管理者，都是有适用自身的位置考试成绩，让下属见到自己的成绩，清楚自己的专业能力，加强在下属心里的声望。第三方面也是运行一些有益于自已的社会舆论。每一个企业都会有一些尤其会说话的人，她们活得也特别好，因为平时她们习惯在语言中间拉高领导干部位置，领导干部也要这种人存有，用了她们这一特殊的使用价值，强化自己在属下里的声望。
和下属拉近关系关联。主要分二层面，一是日常信用的创建，要言出必行，人而无信，敏而好学，在行动上，让属下看见自己的个人信用。第二是公事上相互信任的塑造。重要的事要尽量和属下谈话，让和属下创建相互信任的绝佳方法之一，便是谈话，属下能够真正的感觉到领导干部对自身的高度重视，还可以在谈话之间的互动环节中构建相互信任之间的关系。
努力奋斗的职工。这一类职工是比较多的。由于他们可以认真工作，也愿意学习培训，但是因为多种要素，使得他们的业务能力并不明显，但可塑性很强。因此，这种职工为培养对象，是企业培养出来的第二梯队。她们做错事，费的小心思是比较多的。关键在于强调做错事的区域，还需要再次深入分析项目特点，塑造他的思路和观念，提高他的眼界，提升他的布局。
我们都知道，要把专业知识放进另一个人的脑中是非常难的，成人更是如此，因此指责这种职工的情况下，很容易发脾气。最终给这种职工的规定通常是汇总和作业，由于性子的原因，看上去也更加像为难。实际上，这种都是好事，全是这种职工需要学习提升的地区。