第1个回答 2022-06-27
“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头写作业。”
“飞流直下三千尺，疑是作业落九天。”
“姑苏城外寒山寺，夜班作业到客船。”
“洛阳亲友如相问，就说我在写作业。”
“衣带渐宽终不悔，作业消得人憔悴。”
“……”
关于作业的吐槽已经太多太多了。
我们不禁要问：作业量真的能决定成绩高低吗？
而那些“挑灯夜战”的孩子们，未必能赢在起跑线，很可能会先累死在作业中。
广大陪娃写作业的家长也无一幸免，作业像加在他们头上的紧箍咒，稍有不慎便会头疼欲裂。
01
某教育平台曾发布过一个互联网教育大数据报告——《中国中小学写作业压力报告》。根据其线上近亿注册用户、线下近百家实体店用户调研数据，结果显示：
中国学生写作业时长超全球平均水平近3倍，或居全球第一！
不少家长反映，孩子每晚都会开启“疯狂写作业”模式。
杭州的余女士（化名）几天前发了一条微信朋友圈：
这样的情况，该叫醒他写作业or让他继续睡？
余女士，80后，一位普通的小学生家长。
她说，三年级的儿子，白天在学校上课，晚上回到家还要做3小时的书面作业——
10分钟的口算题，加上数学课本上的题目，控制在半小时内；
语文书上的课后练习，两面，花半小时，还要家长检查；
语文的词语抄写和听写，每个词要抄两遍，20个词语要写40分钟，每个词写一分钟，因为写得不好要被打回来重写，然后听写要花15分钟；
接着开始做英语作业。花15分钟，在手机App上做预习；花15分钟，练习读和背，音频文件要发到微信群里；
预习复习词语手册、生词卡片，半小时。
还不包括跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈的锻炼，需20分钟；
老师还布置了每天看半小时课外书，大多数人完不成，时间不够用，像她家孩子还算比较自觉的，一回到家就做作业，不拖拖拉拉，吃饭和洗漱在半小时内搞定，一刻不停地忙着写作业，才能在晚上10点顺利上床，第二天早上6点50分起床。有的同学，作业要做到晚上11、12点，家长要求字写得好，数学题要列算式，或者跳绳时间长了，相对而言，睡觉时间就往后拖。
余女士无奈地说道：
“一个8周岁的孩子说梦话都在背课文，二年级下半学期，从他口中蹦出一句话：妈妈，其实我蛮孤独的。”
那天叫醒孩子起来做作业了吗？
“没有。那天我坐在他旁边，他中间醒了一次，朝我看了一眼，实在太困又睡着了，一直睡了35分钟。我叫他先吃饭，再做作业，吃饭的时候，他还在说，我这个作业还没做，那个作业也还没做……”
像余女士家孩子这样，整天被作业压得喘不过来气得情况，是绝大多数中国学生的真实写照。
02
在绝大多数人心里，孩子的教育是大于天的事，而参与孩子教育的“精髓”之一就是陪娃写作业。
在上文提到的《中国中小学写作业压力报告》中还有一项数据令人震惊：
在中国，91.2%的家长都有过陪孩子写作业的经历，其中每天陪的高达78%。学生年级越高，家长陪写作业的时间越长，有7%的高中生家长每天陪写作业超过4小时。
王先生，80后，也是一位普通的小学生家长。
每天下午，王先生总是频繁的打开微信家长群的消息，生怕错过老师发出的任何一个指示，布置的每一项作业。
这样的状态已经持续两年了，从孩子上小学开始，他推掉了晚上所有的应酬和娱乐，专心辅导孩子做作业。
每天下午四点左右，家长群里就会有几十上百条的消息弹出，稍不留意，老师布置的作业就会被淹没在其他家长的回复中，一旦错过，家长和孩子都会被点名批评，王先生此前就曾遇到过。
“我们那时作业都是自己的事，现在每天给孩子布置的作业，几乎都要家长配合才能完成。”王先生苦笑地说。
王先生的孩子就读于重庆九龙坡区某小学，下午四点放学，培训班课程结束后回家吃饭，然后就是无缝对接的家庭作业。
“要想不是最后一个完成作业的，吃完饭就必须马上开始争分夺秒，这期间家长需要全程陪同。”
在孩子看来，要想完成老师布置的作业，爸爸，自己和手机微信群是必不可少的三个元素。
“和孩子一起做作业到晚上十一点是比较正常的事，孩子有时候作业压力太大发脾气，我也要忍着怒火陪他一起完成。”王先生对此表示担心，害怕孩子会因此产生严重的厌学情绪，在家长群里不少家长都有相同的担心，其中包括婷婷的妈妈。
“数学老师的作业是让孩子能够复述出老师白天讲的内容，有时要将习题的演算方法像老师讲课一样给家长讲一遍。”婷婷妈妈表示很不理解老师的作业内容，“像数学这样的理科科目只要能解题就可以了，为什么要浪费精力在与家长的互动上？”
据说，自从数学老师创新了作业形式，婷婷经常会出现视频没录好，需要反复重新录的情况，仅这一项作业就要折腾一个小时以上，孩子的积极性受到极大打击，家长全程陪同也很头疼，
上一次数学考试，婷婷的成绩创了历史新低。她只敢留一个小时给自己哭，因为还有成堆的作业在等着她，做不完，第二天的遭遇就是：吃不了，兜着走。
婷婷妈也没有时间安慰孩子，检查作业，在微信群上传作业，都是她要抢时间完成的事情。如果最后一个提交作业，就会被“认真”的老师记上一笔。
作业，早已不是孩子自己的作业了，它将孩子和家长甚至整个家庭牢牢的捆绑在一起。
在老师布置的作业面前，每个家庭都拿出十二分的努力，并在老师面前显得小心翼翼。
03
中国有两亿多中小学生、四五亿学生家长，一千万老师，作业只是学生教育的一部分，但却成为全国近一半人口幸福感下降的主要原因。
75.79%的家庭曾因“写作业”发生过亲子矛盾。“事儿多、一写作业就要干这干那”“磨磨蹭蹭，半天写出不来几道题”“太笨了怎么也教不会”……家长在面对孩子的作业问题时很容易丧失冷静，“亲妈一秒变后妈“。然而另一方面，孩子面对不懂的作业和暴躁的家长，也是满腹委屈。“陪作业”成了破坏美好亲子关系的一大杀手。
如果堆积如山的作业对孩子的成绩提升有不可替代的帮助，那么我想绝大多数的家长都愿意“舍命陪读”。
可事实呢？
复旦大学某教授发微博称，其同事女儿读小学二年级，有一天作业到凌晨两点都没做完，第二天直接在课堂上睡着了，被老师点名批评，那堂课的内容，至今她还是一知半解。
就算每个孩子都像打了鸡血一样，不知疲倦，大班制下的“标准化”作业，对不同层次的学生究竟有多大帮助？
对于尖子生，过多的作业等于浪费时间，因为这些知识他们可能早已烂熟于心，在无限循环的作业中丧失了进一步提升自己水平的机会成本。
对于中上等学生，完成作业可以用四个字形容：勉为其难。能够勉强写完作业，但基本没有机会培养自己的特长和爱好，他们整天疲于应付。这部分学生是认真完成作业的主力军。
对于后进生，因为写作业太多，导致他根本没有机会针对自己存在的问题而进行“精准学习”。只能被迫忙于进行“伪学习”，或者只能抄作业应付检查。
从这个意义上来说，可能正是过多的作业制造了更多的“差生”。
科技创新日新月异的时代，针对课业负担的教育改革，不再是“技”的掂量，而是“道”的抉择。教育者再不转身，再不警醒，就不只是误人子弟那么简单了。
这个时代的人才标签到底是什么？是看你会做几道题，背几段课文吗？不要让天真的孩子们在一盏盏孤灯下的心血浪费，不要让家长们筋疲力尽地陪读，我们教育能做的还有很多。
愿这一代孩子是三更灯火五更鸡背诗做题的最后一代。