小学语文一年级汉语拼音《bpmf》音节拼读的复习巩固与识字说话

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第1个回答 2020-12-27

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小学一年级语文《b p m f》教案答：五、巩固练习。 1、认读卡片。 2、用纸条演示,教师读音后让学生说说,老师在发什么音? 六、指导书写。第二课时教学目标:教学声母m、f以及拼音。教学过程: 一、复习检查。 1、卡片认读b、p。(集体练,个别读) 2、拼读bá、pá及四声。二、教学声母m。 1、看图说话引出m。 “摸”的声母是m。(出示m...

一年级语文《b p m f 》教学反思答：一年级语文《b p m f 》教学反思3 一年级语文《b p m f 》教学反思这一课学习bpmf四个声母的读法、写法，以及和韵母的两拼读法。第一课时教学重点难点是掌握b p m f的发音、写法。教学中，我先引导学生复习学过的6个单韵母，从而引出本课教学内容声母bpmf。课后，有如下思索：1、情境导入...

小学一年级上册语文教案:bpmf答：1."开火车"认读六个单韵母.2.指名抽读带调的单韵母.3.听音抽取自制的小卡片.二,导入揭题.汉字的音节是由声母和韵母组成的.今天我们开始学习声母,还要学习声母和韵母的拼读方法.声母一共23个,这节课我们要学习四个声母.三,学习声母b,p,m,f.(一)学习声母b.1.出示教学挂图第一幅问:图上画...

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