丰子恺写的白鹅第三自然段的中心句是什么？

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白鹅课文围绕哪句中心句展开描写白鹅的特点?答：《白鹅》一课有这样一个句子“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话既是文章的中心句，又是承上启下的过渡句。作者用“高傲”这个贬义词来形容白鹅，不是讨厌，而是非常喜爱白鹅。课文中像这样用反语来表...

丰子恺《白鹅》中文章的中心句和中心词答：丰子恺《白鹅》中文章的中心句：好一个高傲的动物。中心词：高傲

白鹅丰子恺的这一篇,的全文中心句过滤句分数段的中心句是哪些?答：”这句话既是文章的中心句，又是承上启下的过渡句。文章先简单交待白鹅的来历，再用“左顾右盼”一词点明白鹅高傲的特点。接着，作者用一个过渡段总起，然后分别从叫声、步态、吃相三个层面分别刻画白鹅高傲的特点。

白鹅这篇课文的第三自然段的意思是什么?答：1、第三自然段内容鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。...

四年级下册语文《白鹅》教学反思答：我注意到了课文的中心句:“好一个高傲的动物!”就自然而然地认为文章是围绕白鹅的高傲来写的,上课时就应该着重帮助学生感受学生的高傲。可是果真照着这样的思路上课,不断地读“厉声喝斥”“厉声叫嚣”,不断地学“引吭大叫”,不知不...

作者是怎么描写白鹅的答：第一段:交代白鹅的来历和"我''通过观其头而得到的第一印象---高傲. 第二段:通过与鸭.狗的叫声的比较,突出白鹅叫声郑重中透着严厉. 第三段:本段按先总后分的顺序,通过与鸡.鸭比较,突出鹅傲慢的特点. 第四段...

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