一花一叶又一季 又是一年毕业季”
昨天傍晚，伴随的考场中走出的第一个学生，这表示中考已经结束，也意味着初三学生毕业了。那么，一道新的题目摆在不少家长面前——初中高择校。
最近，小编在和不少家长朋友们沟通中，发现一些问题。主要，关于自家孩子初三毕业后，升学择校何去何从，没有规划，一片迷茫！！
通常，初中毕业升高中，高中毕业考大学，大学结业还可以考研，这一传统的求学概念已深入人心。但实际上，书怎么读，考试怎么考，毕业后怎么升学，这些问题长期困扰一批又一批的家长朋友们！
就这些问题，小编整理出2019年相关大数据，结合数据我把这期话题叫作“后中考的通道何去何从”，这个通道分成了三个部分，下面是内容详细解。
第一部分，关于高中升学的数据内容
2016年大数据显示：浙江省中考人数为56.8万人，环比同一期学生，三年后参加2019浙江省年高考仅30.6万人，说明，初三毕业只有一半左右的学生顺利升入高中，剩下的另一半被淘汰。
这里的30.6万人里，普高报名26.1万人，职高报名4.5万人。看完以后，其实这个数据是相当可怕的。
2019年大数据显示：浙江省参加高考的学生只有26.1万，除了参加高考的学生以外，也有一部分学生在高考前就已经被高校提前录取了，不乏就有自主招生、保送生、出国留学生等情况，而大专自主招生近1.6万人。
根据上述大数据比较，大家可以明显的感受到，浙江省普高职高学生比例，普高占多数。这是因为，部分经济条件优渥的家庭或者说有远见的家长，在升学择校方面选择普高。
纵观，这56.8万参加中考的学生里，近30万可以升上普高，其余26万去了职高。打个比方，相当于100个学生中，有53个人是上普高，47个上职高。
此外，作为普高学生，只要在学校遵守校规不违纪，学习态度端正，成绩哪怕是马马虎虎的，都可以参加高考，直白的讲就是99%的普高学生都有资格参加高考。反观职高这边，一共26万职高学生，却只有4.5万人可以参加高考，参加高考人数占据总数的17%，非常少！相当于100个职高生，只有17个可以参加高考，其余83个人基本上提前进入社会，参加工作。
第二部分，关于高校录取比例的数据
高考分数线，相信大家对这个平日里口口相传的词语，并不陌生。它分一段线、二段线和三段线。
根据浙江省2019年相关数据显示：浙江省一段线考生53225人，占比20%，二段线考生106815，占比40%，三段线：考生人数近10万人，占比40%。
一段线，可以理解为重点大学例如：北大、浙大、浙工大和宁波大学等。
二段线，可以理解为普通本科大学，一般是地方本科院校、民办本科院校：例如台州学院、嘉兴学院、宁波工程学院、温州商学院、浙江越秀外国语学院等。
三段线，可以理解为专科学校（有公办、民办），例如：浙江金融职业技术学院、浙江经贸职业技术学院、金华职业技术学院、杭州育英职业技术学院等。
从上面的数据可以分析出，普高生毕业后升入本科，难度相对较低，平均每100人里就有60个可以上本科，如果自己稍微努力点，有20%的机会是可以上重点本科院校的。另外，普高生报考的大学，是全国性的，只要该所高校在浙江省有招生计划，且我们符合条件就可以报考，不存在地区限制报考的问题。
2019年参加职高高考数据显示：照4.5万人计算，仅2.6万人被录取，但是2019年的高职扩招，理论上可以把参加高考的学生录取率提高到80%左右，如果是按照整个浙江省的职高学生人数来算，整体上线率为15%，也就是说浙江省全部的职高生，每一百个职高生，只有15个可以有机会读大学。
另一方面，职高的录取都是专科，本科只有极少数录取计划，按照2019年浙江教育考试院的公布职高本科计划，只有一千多一点。这意味着，职高生读本科，只有2%，也就是说，每100有资格参加高考职高学生中，只有2个可以上本科。而职高的高考叫做“单考单招”，通俗的讲就是只能报考浙江省内的学校，省外的学校不允许报考。职高学生高考选择专业的时候，只能按照大类选择，比如职高读的是会计专业，大专只能选择财会类专业，不能读其他专业。尤其在医学专业、师范专业、公安检查司法等特殊类专业，基本上和职高生无缘。
值得注意的是，普高和职高的学生升入同一所大学的概率并不小，而在教学过程中，高校也会采取“因材施教”的手段，将两者分班教学。也就是说，在同一所高校里，就读相同专业，也会被分开教学。普高生为一个班，职高生为一个班，师资、教材、教学进度都会有所区别。
第三部分，大学结业后的选择
大学毕业以后，同学们早已褪去曾经的那份稚嫩，此时未来的道路上会有两个选择。一个是直接进入社会参加工作，另一个是继续升学。
浙江省从2020年开始，专升本录取人数从之前的1.5万人增加到2.8万人，将近增加近一倍之多。
同学们也可以到浙江省教育考试院官网中可以看到，很多专科学校会成为本科院校的教学点。
例如:浙江工商大学电子商务专业，办学点在浙江经贸职业技术学院，浙江经贸的学生，只需要参加校考就可以进去，名额先到先得，但是针对的班级，只限于普高上来的同学。就读3+2以及职高的同学，基本排在第二梯度，如果有多余的才轮到职高的同学。
根据往年的数据来看，参加专升本的同学，大部分集中的省内公办专科院校，很多专科院校在学生报考专升本的时候，专科学校会有一个校内选拔，校考没有通过的，不允许报名专升本，在这个时候，已经拦住不少职高学生，因为学习习惯、学习自律性、学习动力薄弱等，职高生在这里往往比较吃亏。
另外由于职高的学生在高中三年学了本专业的课程，大学又重复学了该专业，学生已经对专业学习疲累了，很多职高的学生就选择了就业。
事实上，本科毕业后参加考研的同学，基本都是曾以普高生身份考入本科的同学，这批人才是主力军。据统计，2020年全国考研报名人数已达340万，同比往年，增加了近五十万。此外，招生人数也比去年增加了18万，录取人数达到了98.9万。录取率大概为29%，不得不说一句，这个比例非常可观。
现今的社会，一个人的学历，越来越说明一个人的文化程度。有人说，学历不等于能力，但是没有学历，就失去了很多给你展示能力的机会。
社会在不断发展，教育不断改革，专科院校也大幅度的扩招，学历贬值已成为了必然。自21世纪伊始至今，同龄人中本科毕业率逐渐攀升。在2000年，同龄应届高校毕业生比例1比25，也就是说每100人里就有4个本科生。而2019年已达到了1比5。
未来所趋明朗，本科学历将成为社会的基础学历。再过十年，甚至五年，本科将成为大众学历，大专学历相当于现在的高中学历。
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