班主任经验交流会主持词怎么写（一）
为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。
众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。
我校的24名班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!
冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中，有通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。
一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
今天下午会议议程有三：
第一，请3名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。分别是杨敏、戢运娣和马晓华
第二，再请各位年轻班主任提自己工作中的困惑，大家答疑。
第三，最后请许校长作重要讲话。感谢以上班主任的精彩发言。
我感到同志们的发言有个共同点，就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。
其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发：只要我们做老师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。
最后，希望各位班主任能以此次会议为新起点,切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。
班主任经验交流会主持词怎么写（二）
尊敬的各位班主任：
大家下午好!
现在的这个时候，本该是大家放下一天的工作，尽情休息的时刻！然而，为了学校的这一份沉甸甸的班主任工作，我们又坐到了一起，首先，对各位老师致以最诚挚的问候：你们辛苦了！那么今天我们召开的会议旨在提升我们的班级管理能力，切实提高我们的管理水平，为我们的教书育人营造一个和谐而健康的环境，为形成良好的班纪班风打下坚实的基础。真正的把班级工作拿在手上，放在心里。
在我们繁忙的工作中，不经意间已接近两个月，回顾这段时间以来，各位班主任兢兢业业，任劳任怨，无私奉献，在各自的岗位上，出色地完成了学校的各项工作。我现将近段的主要成绩及后阶段的工作设想总结如下：
前阶段做得好的工作主要有：
1、安全教育工作脚踏实地
开学以来，我们各位班主任老师利用放学总结、午间自治的时间对学生进行了纪律强调和安全教育，始终把安全教育工作放在首位，不厌其烦地对学生讲道理、抓安全，提高了学生的安全意识，避免了安全事故的发生。所以本期以来，我校没有发生一起重大的安全事故，学校总体情况良好。做得好的老师有：#####老师管理的班级，学生的年龄很小，在管教方面需要付出更多的努力。但是，她们的班级在各方面却总是做得很好，我想在班级良好的班纪班风背后，是她们在默默地付出辛勤汗水的结果，但他们却从不挂在嘴上，从不居功自傲；高年级的学生这期基本没有骑自行车上学现象，没有学生再攀爬体育设施，更没有打架闹事的情况发生。所有的这一切都在表明我们老师的工作是多么的深入、细致。
2、文明礼仪教育常抓不懈，校纪校风呈现良好势头
我们的班主任老师没有挤占和挪用班队课的现象，他们抓住一切有利的时机对学生进行了文明礼仪教育，现在我校的学生精神面貌有较大的改观，学生待人总是彬彬有理，碰到老师总能主动打招呼，学生的穿着佩戴符合小学生的时代特征，校园内洋溢着欣欣向荣的景象。这是老师们在班队活动中给学生讲了做人的道理，传递了中华民族这个“礼仪之邦”的精髓。在这方面做得好的老师有肖雪玉老师、严梦乐老师、刘金平老师、朱同念老师、张可山老师、李金荣老师等，还有在低年级养成教育方面做得好的有赵芳老师、刘梅生老师、赵爱莲老师等。
3、上交材料及时，材料的质量普遍提高
一些班主任老师能服从学生的工作安排，他们没有任何怨言，在繁杂的工作中，挤出时间完成学校布置的各项任务，这些方面做得好的老师有刘梅生老师、赵爱莲老师、刘金平老师、朱同念老师。
当然还有其他的许多方面都值得大家学习，限于时间，这里就不一一列举了。但还有一些事我不得不说，低年级的刘梅生老师、赵爱莲老师、赵芳老师长期为本班的学生搬桶装水、打扫教室，真正体现了为人师者的父母形象，真正体现了爱生如子的博大爱心，在这里，我更觉得他们是爱生胜于爱子。
当然，学校的工作我们不能光看到成绩，对存在的问题视而不见、避而不谈显然是有悖于这次班主任经验交流会议的，下面就本期以来存在的问题提出来，以引起大家的重视，对号入座，进行了自己我剖析和整改。
1、环境卫生打扫不及时、不认真。
早中餐过后是打扫环境卫生的时间，我们应强调学生充分抓住这段时间，对责任区进行彻底打扫。但有些班级总出现问题，如：学生不能及时到位；到位的学生不能认真打扫，装腔作势；打扫卫生留有死角，或把本班责任区的垃圾就近扫到他班的环境区；学生的分工不明确，打扫时出现相互推诿、拈轻怕重；拉拉扯扯，上课铃一响，草草收兵，不管理环境卫生工具，匆忙离开。
2、纪律涣散
个别班级的纪律尚需要加大整顿力度，午休时有些班级的学生吵闹得特别的厉害，处于一种可怕的无序状态；有些学生下课不上厕所，上课铃一响便匆匆地跑去。
3、学生的责任心有待加强
培养学生的责任是非常有必要的，我常常看到一些学生的吃中餐的时候端着个饭碗到处乱跑，一旦摔倒饭菜全泼也无人打扫一下；还有的学生喜欢摇垃圾桶，摇翻了垃圾洒满一地，同样也不管就走人了。
4、养成教育还要加强
在高年级学生中这种现象发生的概率要高一些，尤其是在玩游戏的时候，不自觉的说出了脏话，都是些不堪入耳的话；另外还有低年级的学生喜欢在垃圾桶里捡东西玩。这些都需要加强教育。
5、还有少数学生喜欢骑单车到校，如果路程不是很远的话，尽量的教育学生步行到校，更有甚者还骑车带人，这是十分危险的；有的学生放学后还骑车到中学去玩，怕引起学生打架闹事，因此这点也希望班主任老师做具体强调。
6、两操不认真
广播体操时间希望班主任老师能到位，共同督促学生做好课间操；任课的老师也要注意第二节课下课的时间不要拖堂；做操的时要集中注意力，不要前后你推我搡；强调做操时动作要到位。
学生的眼保健操要认真加强，有些班级根本就没有做过眼保健操，或做得极不认真，对于不会做的学生，班主任老师要示范；任课老师在做眼保眼保健操之前要提前赶到教室，督促学生做好操。
7、现在上课听不到歌声了，取而代之是很大的吵闹声，班主任要强调音乐委员上课前发歌一首。
8、虽然前一段时间我校对乱丢乱扔的现象进行了整顿，但班主任还要继续加强，坚决杜绝这种不良行为的发生。
9、五年级的学生不让幼儿园上厕所。
10、学生不要在讲台上拿粉笔到处乱涂乱画，只要留心，我们学校里面这种情况也随处可见，如厕所蹲位、课桌、墙壁，我们需要接受文化，但坚决抵制厕所文化和墙壁文化。
11、乘车的学生要注意不要欺负小同学，不要在校车上打架。
总之，这是我观察发现的一些问题，还有一些我没有发觉的，请班主任老师做个有心人，将学生的不良行为和习惯消灭在萌芽状态。
最后，祝大家工作顺利、身体健康！谢谢！
班主任经验交流会主持词怎么写（三）
各位班主任：大家好！
为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，是为了准确把握当前中学生思想出现的新情况，新问题，科学判断学生思想观念的新变化，,抛弃那些顽固而陈旧的教育观念，激发班主任工作的热情，激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台，也供班主任们交流与学习，取长补短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
班主任工作的质量关系着班风，校风，每一位同学、家长都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。
一个负责任的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平时的工作及交来的交流材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的学生。我希望我们的班主任在经验交流会上，能多提出一些问题，一些我们在工作中遇到的没有解决或解决不好的问题，开一个班主任经验交流会，问题提得多了，就有研究的可能，这是研究的前提。
根据会议安排，将有16名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与班级管理。
上面，各位老师为我们深情款款地介绍了自己的班级管理经验，听了之后，在坐的各位老师是否有了一点点的启发。敢问路在何方，路在脚下。只要我们做老师的心中装满学生，相信每位班主任都能管理好班级。