第1个回答 2013-10-13
还是让我们来重新审视一下语文到底是什么吧！目前仍然有不少同学误以为母语就是说话；所谓语文，就是由无数字词句的简单砖石和语法、修辞、逻辑等复杂混凝土砌成的冰冷大厦。尽管语文这座大厦的每一个棱角和线条都洋溢着意义，对每一个人的成长极其重要，然而，长期游走字词句篇的老宫殿和起承转合的黑森林却始终找不到期望中金苹果的不少同学，还是绝望了。他们在无尽的跋涉和漫长的等待中，慢慢灰了探究的勇气和审美的耐心，终于让语文的大门在自己的身后悄然关闭，从而错失了语文无限的瑰丽和神奇。 语文是一座巍峨而冷峻的文明大厦，更是一座生命的后花园啊！在语文每一条迷人的雨线下面，都有生命的丰润妩媚以及道不尽的快乐、充满诗意的忧伤。“凡语言破碎处，思维不存。”同学，你可知道，关闭了语文，或许我们失去的不仅仅是后花园的那盏灯，还有对内心快乐和幸福的感知与把握。在一个母语失语的地方，思维停止，思想风干，思路堵塞，即使科学的杂草成片成片地疯长，空虚的生命能传播的也仅仅是沼泽的死寂和家园的颓圮。已故诗人海子咏叹：“到我的花园里漫步吧。这里有最朴实的文字，一如散落在草原上的星星般的小小篮花；这里有最温柔的文字，一如娇艳的玫瑰，即便在最寒冷的冬天里也让人觉得温暖；这里有深刻反省自己、解剖自己的文字，一如铁骨铮铮的长满了尖锐长刺的灌木；这里还有最严谨的、表达深沉的爱与恨的文字，一如沉稳的梧桐，播撒一地的绿荫，让人感到彻骨的清凉、彻骨的清醒……” 可惜，许多同学每天徜徉在语文的后花园中，久而不闻芝兰之香，最终落得个宝山空回的结局。 因此，袁卫星在新接每一届学生时，都喜欢用整整一堂课的时间告诉他们语文是什么。语文是颠沛流离的孔子、逍遥云游的庄子；语文是曹魏王的老骥之志，诸葛孔明的锦囊妙计；语文是李太白的杯中酒，曹雪芹的梦中泪；语文是炫目的先秦繁星，皎洁的汉宫秋月；语文是执过羊鞭的《兵法》，受过宫刑的《史记》，功垂青史的《四库全书》；语文是一往无际的蒹葭苍苍，不可泳不可方的浩浩汉江，千古绝唱的诗词曲赋；语文是珠落玉盘的琵琶，高山流水的琴瑟，“推”“敲”不定的月下门、数茎须……在语文的世界里歌唱，犹如在赶海，根本不必以扭曲自己为代价。孩子们惊呆了，有点不相信自己的老师，但是事实让他们相信了语文的温热。其实，世上人种与人种之间各具情态，很大程度上，就在以语言为载体的文化的差异；万类万物丰富多彩，因为它们总在以自己的“语文”在歌唱；有识者曰：语文是一个人内心真实的心跳。不是吗？本回答被提问者采纳