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高考病句题
高中语文修改
病句
怎么做啊?
答:
病句题
在
高考
中几乎是年年出,但得分率年年都没有超过40%,甚至于出现得分率低于20%的情况。令人望而生畏,不寒而栗。这不仅因为病句类型繁多、层出不穷,而且还因为病因出得非常隐蔽,稍不留意,就会造成失误。但这并不是说病句题没有规律可循,做为考试内容的病句把握起来其实并不是很难,下面我就这个方面谈谈自己...
2011年
高考
语文天津卷的
病句题
C项
答:
语病题做题思路:疏理出句子的主干和枝叶,看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主、谓、宾之间,句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配;心里默读,看是否有不同的句式混用,语序是否恰当;综合思考,是否符合逻辑思维,表意是否明确。
病句
还可以根据病句的语言标志词来识别:A项的句首介词“...
高考病句题
求解
答:
你理解的正确。通过几次这样的
病句
分析,我发现你是一位非常勤于思考的学生哦~能够像你这样具有求是精神的学生不多了。^__^ 我查了一下资料:【对簿公堂】解释 簿:文状、起诉书之类;对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。 易误解为“打官司” 。被误解为“打官司”的...
高考病句
修改中常见的重复赘余词语
答:
…以下、最高……以下、最低……以上
病句
修改类型题 在阅读报刊时,经常会见到一些重复赘余的句子,如下:1.5万件中国古代瓷器将等待拍卖。2.这个工厂生产了一批不合格的伪劣产品。3.在俄罗斯,社会史的研究正方兴未艾。4.其实这是多虑的想法。5.这些问题可以付诸于...
病句题
详细做法
答:
只要抓住了这些关键词语,就能够快速地做出这些
病句题
。 (一)肯定和否定同时出现(句中有“好坏”“高低”“是否”“能否”“多少”“能不能”“好不好”“可不可”等),可能有一面对两面的错误。例如: 1、2004年福建
高考题
B项:文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的...
高二的语文
病句题
答:
不仅 而且,是一组关联词,表递进关系。强调的是而且后面的内容。前面是政治和科技方面的社会效益,后面递进讲的是“航天经济”的发展产生了积极的影响。航天经济的发展产生的影响是重点,应该放在后面。
高考病句
就考六种。我一会儿发给你材料,可以把其中 的方法掌握好,就可以对付这
病句题
了。还有其他...
收集一些
病句
答:
从直观上寻找语句的“高危信号”。我这里所说的“高危信号”也就是
病句
的暗示点,或者说语句当中容易出错的地方,用“高危信号”一词以引起人们的注意。现在的判断语病题,大多数为选正确的语句,即四个备选项当中,有三个是错误的,一个是正确的。“高危信号”往往是编者喜欢找岔子的地方,在那里设置...
高中语文
病句
改错应怎样改?
答:
一是辨析
病句
,一是修改病句。 辨析病句,是对病句的识别和分析,是修改病句的前提。只有辨析清楚,才有可能对症下药,对病句进行正确的修改。对辨析病句的考查一般以选择题的形式出现。 修改病句,是辨析病句的最终目的。在
高考
中,对修改病句的考查更多的是采用主观性试题,要求考生自己动笔修改。 应该指出的是:在实际考查...
2009年湖南
高考
语文
病句题
的C选项为何不是病句?自觉自为是甚么意思...
答:
【解析】A项“获得了群众的好评如潮”杂糅,应该只保留“获得了群众的好评”或“群众的好评如潮”一说。B项“群体、社会、他人”并列不当,几个概念相交差,不能并列。D项“阐明了……张扬”动宾搭配不当 反映了正在奔小康的农民提高自己社会地位的自觉自为中“自觉自为”作名词,自为和在自在差...
病句题
,答案不明白。 (以下题目出自《三年
高考
两年模拟·2011版》专题...
答:
你可以跟你的语文老师当面多交流
病句
的问题,ta一定说得更生动。最后,病句都是以选择题得形式出现的是吧,有四个选项呢,如果问你哪个错误,反正都是单选嘛,你就选错误最明显的,如果问哪个对,你就选最正确,你最有把握的。这是应试教育的悲哀,但是我们现在得先过了
高考
这关才有资格去改变应试...
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