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高效课堂的意见
双减背景教学工作总结6篇
答:
建立由校领导和学校中层组成的 “成长课堂”课堂教学实践深入研究领导小组,开展推门听课、骨干教师示范研讨课、同伴互助小组、青年教师教学比武等一系列教研活动,逐步形成
高效课堂
教学模式,以此提高全体教师的课堂驾驭能力。 二、优化作业设计,健全管理机制 为减轻学生作业负担,贯彻落实“双减”作业新要求,制定了《xx学校...
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