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高中课文雷雨原文
课文
《
雷雨
》中 周朴园知道侍萍不是特意来找他后,心里是怎样变化的...
答:
朴:你可以冷静点。现在你我都是有子女的人,如果你觉得心里有委屈,这么大年级,我们先可以不必哭哭啼啼的。(他觉得丢了脸面)朴:从前的恩怨, 过了几十年,又何必再提呢?(不想在谈过去,希望事情就那么过去,不要对自己现在的生活有影响)
雷雨
是几年级的
课文
答:
是二年级下册的
课文
。
原文
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动,蝉一声也不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大,往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小...
课文雷雨原文
满天的乌云黑沉沉地压下来 的作者是谁
答:
曹禺
二年级语文下册第十八课
雷雨课文
答:
《
雷雨
》是 二年级语文 下册第18课,是一篇描写雷雨过程的精美 散文 。我为二年级师生整理了语文课文《雷雨》资料,希望大家有所收获!二年级语文下册第十八课《雷雨》
课文原文
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动,蝉一声也不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂...
雷雨
是
高中
几年级
课文
答:
《
雷雨
》系
高中
语文必修四第一单元戏剧单元的第一课。《雷雨》是剧作家曹禺创作的一部话剧,发表于1934年7月《文学季刊》。此剧以1925年前后的中国社会为背景,描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。剧中以两个家庭、八个人物、三十年的恩怨为主线,伪善的资本家大家长周朴园,受新思想影响...
关于《
雷雨
》 紧急!!!
答:
《
雷雨
》的创作中心本来在蘩漪身上,但在当时的历史环境下,由于剧中鲁大海反对周朴园的工人运动,使得这一矛盾被放大,一直延续下来,使人们对《雷雨》的理解与曹禺的本意发生了偏差。 [编辑本段]〖
高中课文
归纳〗 相关知识归纳 课文选段共分两部分: 第一场——周朴园与鲁侍萍的冲突——三十年生死恩怨(爱情纠葛) 1....
课文
中
雷雨
拍着大手是什么意思
答:
雷云拍着大手,表层意思是打雷闪电;深层意思是欢迎花孩子们,原句如下:“树枝在林中相互碰触着,绿叶在狂风中簌簌的响,雷云拍着大手”中,原本是指接触、碰撞,但是在
课文
中表现了大风来临之际的景象,用雷云拍手,用树枝树叶侧面烘托,表现风的威力。这句话里面用雷云拍手,拟人的手法和用树枝树叶...
一只蜘蛛从网上垂下来,句中垂是掉的意思,对不对?
答:
雷雨课文原文
:满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了...
根据
课文
《
雷雨
》的片段写一篇作文
答:
在我的成长中,经历过许许多多事情,它们想一页页小船,在我的脑海中回荡。其中有一个人使我难以忘怀,尽管我和她只有一面之交。那是一个狂风怒号的下午,北风“呼呼”地刮着,雷声刚响过,大雨就像断了线的珠帘一样不断地往下落。我撑着伞,走在回家的路上,忽然,一阵凉风袭来,我忍不住打...
高中
语文
雷雨
是第几幕
答:
第二幕,情节是:繁漪因为四凤和周萍热恋,变通知四凤的妈妈在一个很远的学堂做用人!两年回家一次的侍萍来周家带走四凤。在周家,侍萍意外的遇见了当年抛弃她的周朴圆。
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