66问答网
所有问题
当前搜索:
高中必修三加强思想道德建设
人教版政治
必修三
大题容易出哪些知识点
答:
3
、竞争过程中必须遵守的基本准则是
道德
和法律。4、竞争的目的在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。5、合作与共享的关系:合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。6、合作的核心是发扬集体主义精神。7、“863精神”的核心是“团结协作的奉献精神”8、合作的重要性...
高二政治
必修三
《体味文化》教案
答:
16.2001年9月,中共中央印发了《公民建设实施纲要》;2004年2月,中共中央、国务院颁布了《关于进一步
加强
和改进未成年人
思想道德建设
的若干意见》,党的xx大报告强调:按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求,大力发展民族的科学的大众的文化,建设中国特色社会主义文化。党和国家之所以如此重视思想道德文化建设,这是因为()...
人教版
必修三
政治第四单元考点是什么?求解。最好是比较容易记忆的_百 ...
答:
要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发展民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新; ④是全体人民的共同事业8:建设社会主义精神文明必须大力发展教育、科学和文化事业 9:
思想道德建设
是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节:...
...社会主义文化建设、精神文明建设、
思想道德建设
、文化建设之间的关系...
答:
回答:一、社会主义文化
建设
是中国特色社会主义建设的重要目标 建设中国特色社会主义现代化国家,是一个经济、政治、文化诸方面全面发展的过程,是物质文明、政治文明、精神文明诸方面全面建设的过程。它们共同构成我国社会主义现代化建设全面发展的三大基本目标。 (一)社会主义文化是社会主义的重要特征 1、有中国特色...
如何
加强
大学生
思想道德建设
答:
并在分析与比较中,在评价与鉴别中选择和确立为有中国特色社会主义而奋斗的政治方向和科学的世界观、人生观、价值观。第三,要注重知行统一,在践履中学习。知行统一,强调践履,这是
思想道德建设
的特性所决定的。大学生通过学习讨论了解了思想道德建设的基本理论,就谓这“知”。但获“...
建设社会主义核心价值体系和
思想道德建设
是什么关系
答:
因此,应把社会主义
思想道德建设
和社会主义核心价值体系建设作为社会主义文化建设的共同任务,作为党在不同历史发展阶段、从不同角度进行中国特色社会主义文化建设的共同因素进行建设和发展。
加强
社会主义思想道德建设的实质在于巩固和完善社会主义核心价值体系,加强社会主义核心价值体系的实质在于促进社会主义思想道德建设...
跪求帮忙总结一下
高中
政治
必修三
的第二单元和第四单元
答:
公民:作为公民,应当
加强思想道德
修养,既要追求丰富多彩的文化生活,又要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。57、当代人民大众对文化的需求呈现出什么特点及原因?这对文化
建设
提出什么要求?当前我国文化需求的基本特点:多层次、多样化。形成这些特点的原因:我国历史悠久,地域辽阔,人口众多,...
建设社会主义核心价值体系和
思想道德建设
是什么关系
答:
由此看来,社会主义
思想道德建设
是对与物质文明相对应的精神文明内容进行建设,是对与科学文化相对应的思想和意识形态进行建设,是对社会主义精神文明建设中决定着社会主义性质和方向的内容进行建设,其主要内容从狭义的讲是指对在“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和„三个代表‟重要思想指导...
当前社会主义
道德建设
的重点是
加强
()建设 A 社会
公德建设
B家庭美德建设...
答:
要推动社会主义文化的发展和繁荣,必须“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义
思想
,以
增强
诚信意识为重点,
加强
社会公德、职业道德、家庭美德、个人
品德建设
”。把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”建设提到事关和谐文化建设的战略高度,具有很强的针对性和指导性,为建设和谐文化指明了方向。
做为中学生我们怎样积极培育和践行社会主义核心价值观
答:
在实际教学中如何
加强
中学生
思想道德建设
,培育和践行社会主义核心价值观呢?结合实际,谈几点个人的看法:首先,把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观教育、《公民道德建设实施纲要》和《中小学生日常行为规范》教育贯穿于实际教学始终。教育工作者应该充分发挥应尽的职能...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜