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高中历史选择题100道
问几道
高中历史选择题
答:
吕不韦的第二句话“一则治、异则乱”很重要,这体现出吕不韦在学术上是有清醒的头脑的,是有
选择
性的,不会将三教九流的学术尽数融合。C排除。B虽然正确,但是一个比较弱的选项。这题目是考察排除杂项能力的。(2)孔子与管仲是同一时期的人物,不能说是根据
历史
功过评判。A排除。B、D明显打酱油。...
高中历史
必修2
选择题
?
答:
.世界农业起源中心除西亚、中南美洲外,还有 A、东亚 B、南亚 C、北亚 D、欧洲 2.我国青铜农具最早出现于 A、原始社会晚期B、商周时期C、春秋战国时期D、秦汉时期 3.观察下列一组有关春秋战国时期的
历史
图片,所能得到的正确认识不包括 A、铁制农具出现并广泛运用 B、社会生产...
两道
高中历史选择题
答:
第一题:考察新经济政策推行的背景和原因,以及新经济政策实施的主要内容。此时的苏俄刚刚进入社会主义建设的过渡阶段,所以A选项错误。C选项是对1936年苏联新宪法(根本法)落实的表述,所以C错误。D选项说法与事实相悖,新经济政策在推行后受到广大私人手工业者和中小企业者的支持。只有B正确,列宁希望向...
高中历史选择题
答:
A A D 我觉得答案就是这个,希望采纳
历史选择题
,
高中
必修一。关于明朝政治制度
答:
B 对于朱元璋来说,他认为元朝破坏了汉族的礼仪文化,即“圣道”,所以建国之初要恢复儒家文化,因此,朱元璋所说的“先王”不是建立元朝的蒙古人,而应该是与他一样的汉族皇帝,是在明之前的汉族政权,因此,选项A可以排除;题干表明在明朝实行的是郡县制,“令郡县皆立学”,因此选项D的周朝典制也可...
高中历史选择题
求解析!
答:
1
题
干问的是亲属关系,分封制属于政治内涵,宗法观念才是 2其他几项不全面,而c中的世官制度,就是世袭的贵族用了特殊阶级的地位世世做官,执掌国政。孔子前教育是官学,教导贵族,孔子后才是有教无类,贫穷者也可学习 3a错在直接对抗,你看题中有美军进入黑海,俄罗斯轰炸拉美,都是间接对抗 4a...
给我来几道超难的
历史选择题
答:
问,开国大将的
历史
使命是什么?A,开过大将的历史使命是为国家的统一做出贡献。B,开过大将的历史使命不单是为国家的统一做出贡献,还要为国家的发展,献出自己的一生,包括生命。C,开国大将的历史使命是为国家的统一做出贡献,建国之后,担任国家的重要部门领导为国家继续做出贡献。
高中历史
3道
选择题
解析
答:
此题考查的是封建社会下各阶级利益保障的本质统一性。各流派的思想差异不需深入探讨,关键是“同归”二字,即在即将形成的封建社会中,各阶级的利益如何得到保障。人与社会的和谐是手段而非目的,其根本目的还是阶级的经济利益。这是目前教育体制下
历史
学科常用的阶级分析法。因时间有限,学生需要开始复习,...
高中历史
3道
选择题
解析
答:
C答案在第二句中得到体现,第二句话反映的是由于夏桀的残暴,商汤王朝得了民心赢了天下。即使你看不懂这两句话讲的是什么,根据所学的
历史
知识不看题目也可以选出答案,也可以根据选项来排除掉D,学习历史要培养一种史感,像做英语时的的那种语感。首先题中没有反映决策这一信息,其二家庭利益也谈不...
两道
高中历史选择题
,求详解,谢谢了
答:
均田是稳定统治秩序,消除贫富不均现象的基本良策,有材料“限田之义,均田之制虽各有所取,然不免拂人情而不宜于土俗,可以暂而不可以常也,终莫若听民自便为之德”为证,排除D。故正确答案为B和C 第二题:D 这题我在其他处看到过
选择
的是D 题目太长就不再一一分析了 加油 哟!
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