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高中函数万能解题套路
高中
数学186个
解题
技巧
答:
高中
数学
解题
技巧:1、不等式、方程或
函数
的题型,先直接思考后建立三者的联系。首先考虑定义域,其次使用“三合一定理”。2、在研究含有参数的初等函数的时候应该抓住无论参数怎么变化一些性质都不变的特点。如函数过的定点、二次函数的对称轴等。3、在求零点的函数中出现超越式,优先选择数形结合的思想...
高中函数
不知道各个X的意义 不知道为什么要这样
解题
!!!
答:
令t=1-x/1+x,则t=-1+2/(1+x),解出x,得,x=2/(1+t)-1 即f(t)=x=2/(1+t)-1=(1-t)/(1+t)将t换成x ,可得最后结果是C f()是一个对应关系,以括号中的数为自变量,我们在表示这个对应关系(
函数
关系)时,一般把自变量设成x,实际上不管括号内是什么数,函数关系都不变,...
高中
数学的公式口诀
答:
内容子交并补集,还有幂指对
函数
。性质奇偶与增减,观察图象最明显。复合函数式出现,性质乘法法则辨,若要详细证明它,还须将那定义抓。指数与对数函数,两者互为反函数。底数非1的正数,1两边增减变故。函数定义域好求。分母不能等于0,偶次方根须非负,零和负数无对数正切函数角不直,余切函数角不...
高一数学,判断奇偶性、单调性的
解题套路
,谢谢
答:
奇偶性:给定一个解析式,求奇偶性。先把f(-x)带入解析式中,化简、变形,看是等于f(x)还是等于f(x)若有 f(x)=f(-x),则是偶
函数
,反之,有 -f(x)=f(-x)则是奇函数。单调性:用定义法:(1)取值。任取x1,x2属于定义域的范围,且x1<x2(2)两个函数值作差变形。f(x1...
高中
三角
函数
怎么学:需要熟记的公式
答:
首先,有正弦余弦的和差公式的
函数
需要记住。 记忆方法: 观察这两个公式,分别叫正弦和余弦,正弦可以联想到正义,那么余弦就可以联想到小人了。君子可以不同的在一起合作(正弦的公式里面包含sin和cos)而且表里如一(正负号);小人一般是跟自己一样的人在一起(cos在一起,sin在一起),而且...
怎样学好
高中函数
答:
要特别突出函数与方程的思想,数形结合思想。数形结合,从函数图象中找出关键.函数其实在初中的时候就已经讲过了,当然那时候是最简单的一次和二次,而整个
高中函数
最富有戏剧性的函数实际上也就是二次函数,学好函数总的策略是掌握每一种函数的性质,这样就可以运用自如,有备无患了。函数的性质一般有...
高中
数学187个
解题
技巧
答:
高中
数学186个
解题
技巧:1、二次
函数
相关技巧:顶点坐标、对称轴方程、开口方向。2、方程求解:一元一次方程、一元二次方程、一元三次方程等。3、几何图形性质:正方形、矩形、平行四边形等的边长、角度性质。4、分式简化与运算:分式的化简、分式的加减乘除运算。5、直线方程与斜率:点斜式、一般式、...
求
高中
数学导数
解题
技巧,方法越多越好。
答:
对原
函数
求导前先看看能不能化简,先化简在求导可以省很多时间 计算粗心率也大大减少 也有很多导数题要求导2次 如果函数中有一个未知数,一般将这个未知数捞出 比如f(x)=ax³-3x+1>0 应该化为a>3/x²-1/x³另,偶尔碰到导数题,题目中告诉并教您新知识再叫您
解题
比如2013...
高中
三角
函数
的所有公式是什么啊?
答:
高中
三角
函数
用到的公式其实并不多。主要分为以下这几类:一、诱导公式,他的作用就是将角度比较大的三角函数,转换为角度比较小的三角函数的公式。 主要有四组,利用的是三角函数图像的周期性和(点)对称性。(1)终边相同的角三角函数值相同 终边相同的角三角函数值相同 (2)相差单倍的π的角三角...
高中函数
题求
解题
过程啊!
答:
当a=2时,f(x)=2x-lgx,f‘(x)=2-1/x,x=1时,f(x)=2x-lgx=2,切线斜率k=f‘(x)=1 所以y=x+1
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