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飞夺泸定桥课文
《
飞夺泸定桥
》 感想
答:
读《
飞夺泸定桥
》有感 傍晚,我独坐窗前,闻着习习凉风送来的花香,拿起那本《长征精神代会传》,津津有味地阅读起来。在众多感人的故事中,我最欢的要数《飞夺泸定桥》这一部分了。读着读着,我借仿佛看到了汹涌澎湃的大渡河水拍打着两岸高耸的山崖,一条摇摇晃晃的小桥横贯两头,但木板却全部被...
打
飞夺泸定桥
节选分为三层并写出每层的意思
答:
第一部分(1-3自然段):交代了为了顺利北上,红军必须在29日早晨夺下泸定桥的原因。第二部分(中间的):生动再现了红军“勇”
夺泸定桥
的激战场面。第三部分(最后一段):写红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利。
长征里
飞夺泸定桥
的详细过程
答:
有媒体称,关于泸定桥之战的回忆,有两种不同的记述。第一种叙述:泸定桥是红一军团的红四团(团长黄开湘,政委杨成武)下的二连连长廖大珠率领22名突击队夺取的。该叙述由彭加伦于1936年写成并发表的《
飞夺泸定桥
》记载。后来中共党史、军史,凡官方记载史料均以此为依据,因此被外界称为“正史”。...
五年级的来!
飞夺泸定桥
资料!急!急急!
答:
2、
课文
讲了如下几方面的内容:(1)红军决心
夺
下
泸定桥
;(2)红四团接到夺取泸定桥的命令;(3)红军提前到达泸定桥;(4)红军英勇夺下泸定桥;(5)红军主力顺利渡过大渡河。课文是按照事情发展的顺序记叙的。 3、课文对抢时间的经过写得比较详细,因为时间是这场战斗的关键。课文对攻天险写得最为详细,从两个方面突出...
观《
飞夺泸定桥
》有感
答:
2 自从我们上了第24课《
飞夺泸定桥
》后,我感慨万分。
课文
主要写了红军接到上级命令必须夺下泸定桥。经过种种艰险,红军都没有退缩。因此红军成功地夺下泸定桥。是的,红军们真的渡过了许多艰险。从第四段中,文章写了红军一边走山路,一边攻击对岸的敌人。也够辛苦的。他们为了一个命令,没有...
飞夺泸定桥
,夺泸定桥的内容
答:
当时在激战后的泸定桥上,刘伯承元帅曾用脚重重地在桥板上连跺三脚,感慨万千地说“泸定桥,泸定桥,我们为你花了多少精力,费了多少心血,现在我们胜利了,我们胜利了”!朱德总司令在长征回忆中题词“万里长江犹忆泸关险”的诗句,充分说明了红军长征
飞夺泸定桥
的艰险与壮烈。1935年5月25日,中央...
飞夺泸定桥
的观后感怎样写
答:
要点:1、介绍《
飞夺泸定桥
》的内容。2、我学会或者感悟到了什么。3、我应该怎样去做。《飞夺泸定桥》讲的是红军战士占领泸定桥那一幕幕紧张激烈景:红军为了渡过大渡河,派出一支队伍抢先夺取泸定桥,这支队伍就是红一军团的红四团。毛想了一个办法,使敌人中计,然后夺取泸定桥。敌人抽走了泸定桥...
怎么复述五年级的一篇 《
飞夺泸定桥
》这一篇
课文
的课后练习?
答:
曾几何时,有人将你播种于这宽广的土地。仿佛昨天,你还摇曳于枝头,无忧无虑;仿佛昨天,你还在与蝴蝶 共舞,手舞足蹈,欢欣雀跃。而这一切的一切,在落叶纷飞的日子里成为一道缩影,而你,被埋藏在了这厚厚 的黑暗的土壤里。你确切的感受到,温度逝去,寒冷暗袭。你怨恨,大树枝头这般无情的将你...
课文
《
飞夺泸定桥
》是什么文体
答:
是抗日
飞夺泸定桥
主要写了红军战士不畏艰难、勇往直前、奋不顾身的无畏精神!飞的意思是:速度非常快 夺的意思是;强调了红军的神勇。 可见飞见智,夺见勇!这可都是我一个字一个字的打出来的 一定要采纳我啊 参考资料:自己的学习经验 ...
谁有
飞夺泸定桥
的资料
答:
现设有
泸定桥
文物管理所和革命文物陈列馆。 教材分析: 本文记述了北上抗日的红军夺取泸定桥的战斗经过,表现了在中国共产党领导下的红军战士,不畏艰难,勇往直前的大无畏精神。课题中的“飞”“夺”两字,把红军战士夺取泸定桥的神速、险奇形象地概括出来了。“
飞夺
”既是对文章内容的高度概括,又集中体现了红军战士...
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