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陋室铭表达了作者怎样的情感
小石潭记、
陋室铭
、的简答题 与多越好
答:
2、作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的氛围?反映
了作者怎样的
心情?答:氛围:幽深冷寂 心情:孤凄悲凉
全文
1、本文是作者被贬后写的山水游记,作者将自己
的感情
蕴含在景物描写中,请结合课文评论一下作者在文中流露
的情感
?答:柳宗元在游记中,并非纯客观地描绘自然景物,...
黄冈竹楼记和
陋室铭情感
异同
答:
远吞山光,平挹江濑,幽阒辽复,不可具状(每句l分)12.托物言志;《
陋室铭
》中借写陋室
表达了作者
不慕名利、安贫乐道的情操;《黄州新建小竹楼记》借竹楼表达了作者遭贬之后恬淡自适的生活态度及居陋自持的高洁志趣。(手法l分,分析3分,分析答对一点得2分,答对两点得3分。意思对即可)
初中语文
陋室铭
教案大全
答:
初中语文
陋室铭
教案大全三 教学目标 知识与能力目标 理解文章大意,体会
作者的
思想品质和志趣追求。 过程与方法目标 通过对具体“物”的分析与讨论,小组合作探究等方式,体会作者的志趣和品德。
情感
态度与价值观目标 激发学生对高雅志趣的追求以及面对挫折乐观不屈的态度。 教学重点 理解文章大意,体会作者的志趣和追求。
关于
陋室铭的
习题,帮忙解一下,要准确答案
答:
1.避世隐居 、不与世同流合污
的思想感情
2.谈笑有鸿儒,往来无白丁 (交往)可以调素琴,阅金经 (爱好)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(环境)3。举这两个典故说明
陋室
不陋 4。引出下文,为下问作铺垫 5。“上”“入”,化静为动,写出了苔和草的神态,又将外景引入室内,为陋室增添了勃勃...
桃花源记,
陋室铭
,爱莲说读后感400字
答:
但后来读到刘禹锡的《
陋室铭
》,一下子又让我有了新的思考。首先想到,杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中为天下寒士的清苦生活而
抒发
的悲怆激愤
的情感
,是不是有些过于沉重呢?因为陋室未必是茅屋,但毕竟条件简陋,可人家说得明白,虽然他居于陋室,却心宁气静,赞之不绝,这不显得杜甫白操心了吗?又想到,刘禹锡作为一个...
刘炳清书画作品选目录
答:
戴复古的《江村晚眺》和杜南的《客至》,通过诗词的形式,展现
了作者
对自然景观的独特观察和细腻
情感的抒发
。这些诗词与画面相结合,不仅丰富了作品的内涵,也赋予了画面更加生动的意境。对联作品如“横空出世”、“厚德载物”,则展示了作者对人生哲理和道德品质的深刻理解。这些对联不仅在形式上对仗工整...
陋室铭
和夏日西斋书事
表达的情感
有何不同
答:
这首诗是司马光辞官后居洛阳时所作.诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画:开到一半的石榴花鲜艳欲滴,与浓绿的叶子相得益彰,风雨欲来,苍翠的槐树影子更为深沉,人迹罕至的偏僻小院里,处处苍苔,上面布满飞鸟栖息时指爪留下的痕迹.从而
体现了诗人
此时宁静淡远的心境和情趣.蔡正孙《诗林广记》后...
文言文两则
表达情感
答:
记承天寺夜游 【表达了寂寞孤独的心情】送东阳马生序 【不会= =】与朱元思书 【不会= =】口技 【不会 = =】。.好累= = 4. 初中语文所有文言文表达
的思想感情
岳阳楼记
表达了作者
以天下为己任的爱国情怀,寄物于情抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。的壮志豪情 送马生序表达了...
八上语文文言文原文
答:
一层:点明
全文
主旨,说明“
陋室
”不陋,而在居“陋室”的人品德高二层:写居室环境、交往人物和日常生活,表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣三层:总结全文,点明“陋室不陋”。2、文章中心思想:本文是作者用来自述其志的。通过对居室情景的描绘,极力形容“陋室”不陋,
表达了作者
作者不慕荣利、高洁傲岸的...
初二上册期中语文试卷和答案
答:
B. 《阿长与〈山海经〉》的
作者
是我国现代文学的奠基人鲁迅,本文选自小说集《呐喊》。 C. 《爱莲说》与《
陋室铭
》在写作方法上都是借助某种事物来
抒发情感
,我们称这种写法为借物喻人。 D. 《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何哭!”两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。
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