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陈鹤琴儿童心理研究
你知道
陈鹤
皋的
儿童心理
学观点有哪些吗?
答:
(4)好奇心:儿童好奇心强,好奇可以引发
儿童研究
学问的兴趣,是儿童学问之“门经”,教育者是完全可以利用的。成人对儿童的好奇,要耐心地指导,正确地解答,不可厌恶禁止儿童问话。(5)游戏心:儿童好玩是极其重要的
心理
特点,在教育上有很高的价值。他曾亲自试验探索,形成了自己的关于儿童游戏的理论...
我国最早的
儿童心理
学家是谁
答:
在他之前,国内学者多只是翻译国外的儿童心理著作。而
陈鹤琴
于1919年留学回国后,在南京高等师范学校讲授儿童心理学课程。他的《儿童心理之研究》是我国第一部儿童心理学教科书。他还用日记法对其子从出生到 三岁进行了长期的观察,这也是较早的有系统的
儿童心理研究
工作。
陈鹤琴
的
儿童
观是什么?
答:
(4)好奇心:儿童好奇心强,好奇可以引发
儿童研究
学问的兴趣,是儿童学问之“门经”,教育者是完全可以利用的。成人对儿童的好奇,要耐心地指导,正确地解答,不可厌恶禁止儿童问话。(5)游戏心:儿童好玩是极其重要的
心理
特点,在教育上有很高的价值。他曾亲自试验探索,形成了自己的关于儿童游戏的理论...
著名
儿童心理
学家
陈鹤琴
对自己儿子进行了长期系统的
研究
.这种研究类型...
答:
【答案】:A
心理
学的
研究
方法有横断研究和纵向研究之分。横断研究指在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平,并对其进行比较;纵向研究也叫跟踪研究,主要指在比较长的一段时间里,对所选取的被试进行追踪研究,对其心理发展进行有系统的定期观察、记录,目的是考察某些心理现象发生、发展的质的...
你知道
陈鹤琴
先生提出的
儿童
观是什么吗?
答:
(4)好奇心:儿童好奇心强,好奇可以引发
儿童研究
学问的兴趣,是儿童学问之“门经”,教育者是完全可以利用的。成人对儿童的好奇,要耐心地指导,正确地解答,不可厌恶禁止儿童问话。(5)游戏心:儿童好玩是极其重要的
心理
特点,在教育上有很高的价值。他曾亲自试验探索,形成了自己的关于儿童游戏的理论...
陈鹤琴
说过什么是
儿童
的
心理
特征是儿童的工作是儿童的生命
答:
儿童是容易被暗示的。我们可以利用这个特点,培养儿童良好的举动、习惯、风俗等。(4)好奇心:儿童好奇心强,好奇可以引发
儿童研究
学问的兴趣,是儿童学问之“门经”,教育者是完全可以利用的。成人对儿童的好奇,要耐心地指导,正确地解答,不可厌恶禁止儿童问话。(5)游戏心:儿童好玩是极其重要的
心理
...
试述
陈鹤琴
关于
儿童
发展与教育思想的主要内容及现实意义
答:
陈鹤琴
的幼儿教育思想的主要内容是改革。现实意义:揭示
幼儿心理
发展特点,科学实施教育。陈鹤琴认为儿童具有七大心理特征(1)好动(2)好模仿(3)好奇(4)好游戏(5)喜欢成功(6)喜欢合群(7)喜欢野外生活 1、陈鹤琴教育思想中改革的重点 陈鹤琴提出:教师首先应该转变教学思想,进行自我改造,后改变...
陈鹤琴
的
幼儿
教育主要内容是什么?
答:
陈鹤琴
的幼儿教育思想的主要内容是改革。现实意义:揭示
幼儿心理
发展特点,科学实施教育。陈鹤琴认为儿童具有七大心理特征(1)好动(2)好模仿(3)好奇(4)好游戏(5)喜欢成功(6)喜欢合群(7)喜欢野外生活 1、陈鹤琴教育思想中改革的重点 陈鹤琴提出:教师首先应该转变教学思想,进行自我改造,后改变...
我国著名的三位
儿童心理
学家及其著作分别为?
答:
著作为:《神仙故事与儿童心理》《儿童绘画之心理》《儿童语言之功用》《儿童心理学》3、朱智贤,字伯愚,江苏省赣榆县(今江苏省连云港市赣榆区)人,心理学家、教育家,中国现代心理学的奠基人之一。1951年调入北京师范大学,曾任教育系主任、
儿童心理研究
所所长、《心理发展与教育》主编。他是国务院...
我国著名的3位
儿童心理
学家及其著作是哪些。
答:
著作为:《神仙故事与儿童心理》《儿童绘画之心理》《儿童语言之功用》《儿童心理学》3、朱智贤,字伯愚,江苏省赣榆县(今江苏省连云港市赣榆区)人,心理学家、教育家,中国现代心理学的奠基人之一。1951年调入北京师范大学,曾任教育系主任、
儿童心理研究
所所长、《心理发展与教育》主编。他是国务院...
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