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长方体的体积设计意图
长方体
和正方
体的
面积与
体积
答:
长方体表面积公式:(长× 宽 + 长×高 + 宽×高)×2
长方体的体积
=长×宽×高 正方体的面积=边长×边长×6 正方体的体积=边长×边长×边长
长方体
正方
体的体积
答:
长方体的体积
公式:长方体的体积=长*宽*高 正方体的体积=棱长*棱长*棱长
长方体
和正方
体的体积
公式是怎样来的
答:
长方体和正方
体的体积
公式是怎样来的?如果用a、b、c分别表示
长方体的
长、宽、高则 长方体体积公式为:V长=abc 正方体的体积公式:体积=棱长×棱长×棱长.如果用a表示正方体的棱长,则 正方体的体积公式为V正=a·a·a=a³(a的三次方);...
长方体
和正方
体的体积
评课优缺点
答:
2、教师仪态大方、富有亲和力。 课堂生动形象,气氛自然活泼,学生积极参与,教师教得轻松、学生学得愉快。3、重视学生经历探究过程。 究竟
长方体的体积
与长、宽、高有什么定量关系呢,郎老师安排了操作活动,引导学生用小正方体摆4个不同的长方体,并借助多媒体逐一展示。通过观察分析逐步归纳计算方法。
长方体的
长宽高都在哪
答:
习惯上,我们对着水平放置的
长方体
,一般把水平方向的棱的长度作为长,把前后方向的棱的长度作为宽,竖着的棱的长度作为高。图示如下:
什么叫
体积
,什么叫面积,什么叫表面积
答:
体积
是指物质或物体所占空间的大小,占据一特定容积的物质的量(表示三维立体图形大小)。面积是指物体所占的平面图形的大小。表面积是指所有立体图形外面的面积之和。
长方体
为什么可以拆成小的正方体,长×宽×高是怎么来的
答:
你可以拿搭积木的试验去解释。比如说用大小相同的小正方体去摆一个3×4×2的长方体。然后解释,体积的大体含义:就是占有空间的多少。然后,类比:我们摆出的
长方体的体积
也就是它所含的所有的小正方体的体积之和。接着:假设每个小正方体的占有的空间是1,那么很自然的长方体的体积就等于所含小...
...宽、高的比是4:3:2,这个
长方体的体积
是多少立方厘米?
答:
这个
长方体的体积
是162.03立方厘米。解答过程如下:长+宽+高:68/4=17(厘米)长:17*4/9=7.56(厘米)宽:17*3/9=5.67(厘米)高:17*2/9=3.78(厘米)体积:7.56*5.67*3.78=162.0(3立方厘米)答:这个长方体的体积是162.03立方厘米。
设计
C语言,
长方体体积
,圆柱表面积和体积 要用函数嵌套如何写?求高手...
答:
{ float v1,a,b,h;printf("请分别输入长方形的长、宽、高:");scanf("%f%f%f",&a,&b,&h);v1=a*b*h; //
长方形的体积
=长*宽*高 printf("长方形的体积为%g\n",v1);} void syz()//圆柱表面积 { float s,r,h;printf("请分别输入圆柱的半径和高:");scanf("%f%f",&r...
急需
长方体
和正方
体的体积
和表面积的题目!
答:
没有盖,所以要求的表面积就少一个面。三、全课总结 四、作业:练习十的第2、4题。板书
设计
: 长方体和正方体的复习 长方体的表面积 =(长×宽+宽×高+长×高)×2
长方体的体积
= 长×宽×高 正方体的表面积 =棱长×棱长×6 正方体的体积 =棱长×棱长×棱 ...
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