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部编版二年级上四字成语
带龙的
成语
加解释
答:
7、一牛鸣: 指牛鸣声可及之地。比喻距离较近。同“一牛吼地”。8、乘龙快婿乘龙:女子乘坐于龙上得道成仙。快婿:称意的女婿。旧时指才貌双全的女婿。也用作誉称别人的女婿。9、蛇化为龙,不变其文比喻无论形式上怎样变化,实质还是一样。10、
部编版语文二年级上册
偏旁部首、
词语
积累、...
部编版
一
年级
下册语文教学计划3篇
答:
【篇一】
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一年级下册语文教学计划 一、班情分析: 我班现有学生34人,一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一
年级上
学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多人少写的原则上,学生已会认250个生字,会写100个字;能根据一定的情境或看图,用普通话讲清一...
《唐诗三首》
部编版
8下(石壕吏、茅屋为秋风所破歌、卖炭翁)
答:
二、《茅屋为秋风所破歌》:唐杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏...
与戏曲有关的
成语
答:
京剧国粹,鳌头独占。粉墨登场,锣鼓喧天。科班出身,字正腔圆。抑扬顿挫,有板有眼。生旦净丑,争奇斗艳。各擅胜场,众口交赞。古典小说,雅俗共赏。四大名著,不朽篇章。才子佳人,帝王将相。市井之徒,纨绔膏粱。悲欢离合,荣辱兴亡。人情冷暖,世态炎凉。呼之欲出,跃然纸上。百读不厌,击节称...
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小学五
年级
下册语文教案5篇
答:
4
、小老鼠变了半天最后还是觉得自己好,如果是你,你会想变成什么呢? 5、指名说自己想变成什么,并说说原因。 6、自己有什么优点,你发现了吗? 四、课堂作业。 5.
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小学五
年级
下册语文教案 教学目标: 1、认读
词语
,理解词语大概意思。
2
、正确流利的朗读课文,理解课文内容。 3、通过学习课文,懂得“只顾自己...
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八上第六单元文言文对比阅读答案
答:
1. 八
年级语文
第六单元古文整理 八
年级上册
:14、《桃花源记》 一、
词语
解释 缘溪行沿着落英缤纷落花 甚异之诧异豁然开朗开阔的样子 俨然整齐的样子阡陌交通交错相通 黄发垂髫老人小孩怡然喜悦的样子 具答之详尽咸来问讯都 率妻子邑 *** 子儿女绝境与世隔绝的地方 不复出焉再无论魏晋更不必说 延至其家邀请处处...
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一
年级语文
下册教学计划
答:
部编版
一
年级语文
下册教学计划 篇1 一、班情分析: 我班现有学生56人,一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一
年级上
学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多人少写的原则上,学生已会认250个生字,会写100个字;能根据一定的情境或看图,用普通话讲清一件简...
五
年级上册
道德与法治课件-第10课第一课时自强不息的人格修养人教
部编版
...
答:
第四单元第10课第一课时自强不息的人格修养一、教学导入同学们认识这幅书法作品中的几个字吗?中华民族是一个十分重视理想和志向的民族。在我们的生活中,理想和志向有什么作用呢?二、活动过程1.中华传统美德的突出特点阅读
教材
第82页第一段内容,思考:(1)一个民族,为什么要有振奋的精神和高尚的...
新
部编
人教版一至六
年级
必备古诗词及日积月累(一~三年级)
答:
一
年级上册
《咏鹅》、《画》、《悯农》——农耕文化的传承《古朗月行》、《风》——月光与自然的吟唱
语文
园地:一至六,从生活琐事到四季景色,点滴积累智慧步入
二年级
,古诗之旅继续延伸 《梅花》、《小儿垂钓》——寓言与童趣的交融《登鹤雀楼》、《望庐山瀑布》——壮志与美景的共鸣日积月累中...
部编版
七
年级语文
(上)第二次月考试卷及参考答案
答:
七
年级语文
(上)第二次月考试卷一、积累与运用(23分)1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字(5分)羞怯()匍fú()收敛()nüè()待禁gù()温驯()怂yǒng()蹒()跚惩()戒quán()伏
2
、填空(10分)(1)___,多不接世,___...
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