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部版三年级语文上册口语交际
六
年级上册语文
第五单元
口语交际
人教版的300字
答:
友谊 我和xx是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,xx一不小心把它摔在了地
上
。争执中,xx把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。 这时他也...
小学
三年级
人教
版语文
下册作文总复习
答:
<约请>教学设计——苏教版小学
语文三年级
下册练习4
口语交际
教学设计一、教学理念:口语交际是听与说双方的交互过程,也是知情意行的统一体,体现了一种综合素质,它要求日常生活中与人交往时,不但要会听、会说,还得讲究文明礼貌。本次话题是让学生去约请顾老师来辅导同学们排练文艺节目,“学会约请”是此次口语交际训练...
部编
版三年级语文
下册 第一单元
口语交际
+习作+语文园地一
答:
肯定要学习啊。习作需要认真写,描写地方的
六
年级上册语文
第7单元
口语交际
人教版 300
答:
我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼...
怎样做到婉转拒绝,七
年级上册语文口语交际
答:
口语交际
——婉转拒绝说明:本口语交际教学案例的内容选自《义务教育课程标准实验教科书·
语文
》(苏教版·七
年级
[
上
]),教学时间为1课时。案例·课堂实录:一、创设情景,激发兴趣师:人际交往中往往会遇到让我们尴尬的局面,此时的一句话,可以让对方笑起来,也可以让对方跳起来。一位名人就遇到这样的局面,请同学帮帮忙,...
人教
版语文
六
年级上册
第五单元的的
口语交际
?
答:
岁月悠悠,转眼,我们从什么事都不明白的小孩,成长为了一个个六
年级
的小学毕业生,这六年里,他起初并没有引起我的注意:圆滚滚的身材,一脸的膘肉,眼睛被肉挤成了两条又细又长的缝,穿着学生经常穿的绿色条纹T恤,看上去就像个绿西瓜。同学们开着玩笑,叫他“周胖子”。这六年里,他成绩不好...
六
年级上册语文
第三单元
口语交际
的辩论资料!
答:
” 反方三辩.诚信之所以得到大家的推崇,是因为它是善意的不欺骗,善意的谎言在表面看来,似乎有碍诚信原则,但从本质
上
看,它之所以存在,是因为说出真话有碍善良的原则。 善意的谎言与诚信,实际是对立统一的关系,而那种所谓的违背恰恰为诚信提供了有益的补充,并不是有碍,打个比方:规定马路上同...
要五
年级上册
人教
版语文
110页的
口语交际
,多一点,谢谢大家了
答:
亲爱的老师、同学们:你们好!当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候,当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候,我们不会忘记,在中国近代历史上,曾经有过一个百年的噩梦。那是一段中华民族受尽屈辱的历史,也是一段中华儿女奋力抗争的历史。我们永远不能忘记,清朝政府签下的一个又一个不平等的条约,使中国从...
谁有六
年级上册语文
第五单元的
口语交际
怎么写
答:
留在心底的印象 他,古铜色的脸上爬满了皱纹,混浊的眼睛,看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块,暗紫色的嘴唇上满是伤口,这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。每次碰到补鞋老人,我心里都暗暗发笑,都这个时代了,谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚,我从兴趣班走...
苏教版一
年级语文上册
99页
口语交际
怎么写今天是你的好朋友小亮的生日打...
答:
小亮亮,现在你在干嘛呢?祝你生日快乐~~我们是一辈子的小伙伴,我还给你做了一个手工的小礼物,明天去学校了给你。
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