66问答网
所有问题
当前搜索:
邹忌讽齐王纳谏阅读体会
“
邹忌讽齐王纳谏
”中邹忌为什么能说服齐王?
答:
因为邹忌有自知之明,善于思考,勇于进谏,齐威王知错能改,同时齐威王有革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大决心。西汉·刘向《
邹忌讽齐王纳谏
》原文:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。
《周记
讽
秦王
纳谏
.》从原文中的那句话可以看出
齐王
是怎样的人
答:
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 (节选自《
邹忌讽齐王纳谏
》)译文 在这种情况下,邹忌上朝拜见齐威王,说:“我...
邹忌讽齐王纳谏
的目的是什么?
答:
本文通过齐人
邹忌
劝齐威王
纳谏
的故事,说明只有虚心听取他人意见,做到纳谏除弊,才能把事情做好。邹忌劝谏的对象是齐威王,目的是让
齐王
听纳忠言,振兴齐国。但是文章却以很大的篇幅写邹忌与徐公的比美,以及他从中所受到的启发。邹忌用自己的例子和
体会
劝说齐威王,看来似与主题游离,实则邹忌是以自己的切身...
课内文言文
阅读
绉
忌讽齐王纳谏
面对妻妾客得意忘形
答:
4.
邹忌讽齐王纳谏
课后题 3.邹忌是如何“讽”齐王的? 邹忌在“讽”齐王时,很讲技巧,先以“闺房小事”谈自己的
体会
,然后以类比的方式委婉进谏。 1.邹忌以什么事联想到国家政事的? 一件家庭小事,即:邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题。 2.邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评价? 他认为妻是...
语文《
邹忌讽齐王纳谏
》的教学反思
答:
以下是我帮大家整理的语文《
邹忌讽齐王纳谏
》的教学反思范例(精选5篇),欢迎
阅读
,希望大家能够喜欢。 语文《邹忌讽齐王纳谏》的教学反思 篇1 长期以来,古文教学常侧重于字词的理解,以至于忽略了对文章思路、内涵及语言的品味,因而古文教学很容易被异化为古汉语知识教学。事实上,记忆中的中学古文就是老师讲学生记这么...
邹忌讽齐王纳谏
邹忌和齐王的人物形象
答:
邹忌:是一位头脑冷静、善于反思、有自知之明、心怀国事、敢于进谏、善于进谏的谋士。齐王:是一位从谏如流、知错能改、明智果断、大胆改革的君主。《
邹忌讽齐王纳谏
》出自西汉刘向所著的《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事,告诉读者居上者只有...
邹忌讽齐王纳谏
答:
《
邹忌讽齐王纳谏
》选自我国著名国别体史书《战国策·齐策一》讲述战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治。该文是《战国策》中的经典名篇背景 春秋战国之际,七雄并立,各国间的兼并战争,各统治集团内部新旧势力的斗争,以及民众风起云涌的反抗斗争,都异常尖锐激烈。在这激烈动荡的时代,“士”作为一...
邹忌讽齐王纳谏
用的什么方法
答:
邹忌讽齐王纳谏
用的巧妙、设喻的方法。邹忌运用设喻说理的方法进谏齐王,含蓄委婉又形象生动,让对方易于接受自己的观点或意见。邹忌见威王后,并没有单刀直入地向威王进谏,而是先讲自己的切身
体会
,用类比推理的方式讲出王之蔽甚矣。没有对威王的直接批评,而是以事设喻,启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的...
《
邹忌讽齐王纳谏
》语文教学反思
答:
《
邹忌讽齐王纳谏
》是古代历史名著《战国策》中的名篇,文字易懂,语句流畅,人物生动,故事性强,有丰富的人文内涵和教育意义。便于课堂上反复诵读,宜于在为人处事、交际修养等方面启迪学生心智,适合初中文言文教学。 在教学过程中,我注重对学生文言文
阅读
的培养,因为“读”是文言文审美教学中最为关键的方法,能够有利于...
<<
邹忌讽齐王纳谏
>>,有关问题,邹忌 入朝见威王后,是如何讽齐王的?"期 ...
答:
1。
邹忌
见威王后,并没有单刀直入地向威王进谏,而是先讲自己的切身
体会
,用类比推理、推己及人的方式讲出“王之蔽甚矣”。他先叙述了妻、妾、客蒙蔽自己的原因,然后从自己的生活小事推而至于治国大事,说明
齐王
处于最有权势的地位,因而所受的蒙蔽也最深。这里,没有对威王的直接批评,而是以事...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜