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逻辑学中的逻辑错误有哪些
逻辑
问题:那些不好好学习的人,不是好学生。和哪个句子等价?
答:
其实,在
逻辑学中
,这些结论都已成为定理了。题干中的命题其实是一个条件命题,具体地说是一个“充分条件假言命题”。标准的描述形式为:【如果】【(某某人是)不好好学习的人】,【那么】【(他一定)不是好学生】;而任何条件命题,都有一个与其等价的“逆否命题”,即:前后两个子句:位置互换...
以偏概全:如何防止一些
逻辑
谬误
答:
学会在自己以及他人的文章中找出
逻辑
谬误,可以提高对自己的、读到的、听到的论证的评判能力。关于逻辑谬误,重要的是应该认 清两点:首先,存在逻辑谬误的论证实在极为常见,且可能显得非常令人信服,至少对于那些诱因读者或者听众是如此;在报纸、广告及其他信息源中,都可以找到 众多存在逻辑谬误的实例。其次,有时很难判断...
中国式父母
有哪些
令人难以接受却常见
的逻辑
或思维模式?
答:
“上了补习班就一定要考一个好成绩”这一点是我非常不能接受的。初中以前我都不上补习班,因为成绩不好。上了高中开始发奋努力,高三的时候每周都要去上补课班,每周要牺牲我的休息时间,交着一周二百块钱的补课费,结果高考的时候我还没有考好,我妈嘴上说,不管我考成啥样都不怪我,结果现在有...
排中律和矛盾律,
有哪些
本质区别?
答:
违反矛盾律会产生模棱两可的谬误,即无法确定哪个命题是真实的;而违反排中律则犯下两不可的错误,即同时否定了两个对立命题的可能性。这两种
逻辑错误
在推理过程中都可能导致混淆和误解。总结来说,排中律和矛盾律,犹如
逻辑学
的双翼,一个揭示了矛盾的绝对界限,另一个则展示了选择
的逻辑
路径。理解它们的...
急求:用
逻辑学
来回答问题!!!
答:
三段论由大前提、小前提、结论三个直言命题组成。大前提是包含大项的直言命题。小前提是包含小项的直言命题。大项:结论的谓项是大项(P),结论的主项是小项(S)。两个前提中包含的共同项是中项(M)。例:所有的科学规律(M)都不是以人的意志为转移的(P)
逻辑学
(S)是科学规律(M) 。所...
偷换概念是什么意思
答:
偷换概念是在思维和论辩过程中自觉或不自觉地违反同一律的逻辑要求,用一个概念去代换另一个不同的概念而产生
的逻辑错误
。偷换概念也是一种常见的诡辩手法。偷换概念可以是修辞
学
的技巧,也可以用来作出对人们作出游说,但事实上,这只是误导人的谬误,因为对方真正的论据并没有被推翻。偷换概念是在思维和...
如果写议论文,可以借鉴培根讲道理的
哪些
手法和技巧?结合随笔分析其中两 ...
答:
③反驳论证,即揭露对方在论证过程
中的逻辑错误
,如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间的矛盾,论点与论据之间矛盾等等。 [编辑本段]议论文三要素 详细说明议论文三要素:论点、论据、论证 论点: 定义:作者对所议论的问题(事件,现象,人物,观念等)所持的见解和主张 形式:针对话题的带有明确的表态性的完整的...
有哪些
能提高
逻辑
思维能力的书或者资料值得推荐
答:
《15分钟逻辑学》我最近在看这个,获益匪浅。这是个教学系列视频,每集15分钟左右,目前好像还没有结束。占用的时间不多,讲解由浅入深,伴以举例,还有很多讲座,是一套相当适合用于打基础
的逻辑学
教材。学完它,你就会知道什么是同一律,什么是矛盾律,什么是排中律,以前自己的思维
哪些
不符合逻辑,...
急!!!关于
逻辑学的
题,谁可以帮我做一下
答:
31 D 32 A 33 B 34 D 35 D 36 C 37 A 38 A 39 A 40 C 41 D 42 A 43 D 44 D 45 A 46 C 47 A 48 B 49 D 50 D
逻辑
门异或门原理是什么
答:
在信息处理领域中,异或门常被用来解决检错编码(error-correctingcoding)问题。比如说,在二进制数据传输过程中,可能会发生错误,导致数据丢失或损坏。通过异或门可以实现检错编码,以纠正传输过程
中的错误
。总之,异或门是一种非常重要
的逻辑
门,在计算机科学和电子工程领域中有着广泛的应用。
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