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这还不容易这句话在文中出现了几次
...有时见日”这几句话是否是多余之笔?怎样理解
这句话
答:
如果说,前者的议论,只是对热衷功名利禄的厌弃的话,那么这里我们不难看出那从小枝罅隙中漏下的一线日光,反衬出老树横柯遮蔽下,夹岸高山的“在昼犹昏”。上课的时候,我问学生,文末的写景是否显得多余?你认为这几
句话
放在这里好呢,还是放在文章的中间“夹岸高山,皆生寒树”比较合适呢?学生经过...
语文七下的复习提纲
答:
(
这句话
用了什么修辞方法?表现了什么?) 【参考答案】比喻的修辞,形象地写出航船行驶飞快的样子,而且富有童趣,符合儿童心理。(表现孩子们驾船技术高,而且富有童趣写老渔父有侧面烘托的作用) 七.《安塞腰鼓》 1.“好一个安塞腰鼓”
文中出现了几次
?从修辞上看属于什么修辞,
在文中
起什么作用? [参考答案]共出现了...
我和阿妈走月亮,
这句话在文中出现了
三次这样表达的好处是,什么_百度...
答:
“我和阿妈走月亮”
在文中出现了
三次,这样表达的好处:“我”和阿妈每到一个地方,都感觉到那里的景色太美了,太让人沉醉了,都感觉到很愉快,所以反复说“我和阿妈走月亮”,抒发了“我们”的幸福与喜悦之情,使情感的表达更加充沛,文章更有感染力。同时,
这句话
多次出现,也起到了串联全文内容...
别饿坏了那匹马
在文中出现几次
,分别在什么情况提出的
答:
别饿坏了那匹马”
这句话
一共
在文中出现了
三次,第一、二次是残疾青年说的,第三次是作者“我”说的。课文主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下“我”的马草,让“我”继续看书的事。赞扬了残疾青年不计一己得失、想方设法让“我”读书的良苦用心,...
《走月亮》一文
中出现了几次
我和阿妈走月亮?
答:
“我和阿妈走月亮!”
在文中出现了
四次,
这句话
看似重复,实则妙笔之句,充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。细细咀嚼这种情致,意趣,虽是秋夜,却让人心中涌起融融的暖意。读着这篇文章,使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我...
"我是中国人,我爱中国"
在文中出现几次
,
这几次
分别有什么体会?第一次...
答:
“我是中国人,我爱中国.”
这句话在文中
先后
出现了
三次,表达了台湾师生浓厚的民族精神和强烈的爱国情意,表达了“我”强烈的热爱祖国的思想感情!第一次是我看见台湾老师在黑板上写“我是中国人,我爱中国.”这句话 课文原文 难忘的一课 抗日战争胜利以后,我在台湾一家航业公司的轮船上工作。有一次...
其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路是什么意思?
答:
“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”
这句话
出自鲁迅作品《故乡》。意思是说,只有空想希望而不为其奋斗、追求、希望是不会实现的;有了希望,并且始终如一的追求、奋斗、实践,那么希望才有可能实现。路是人们走出来的,每个人都想要自己眼前早已铺设了一条宽广的大道,殊不知,这是不...
《济南的冬天》“设若单单是有阳光,那也算不了出奇。”
这句话
起...
答:
"设若单单是有阳光,那也算不了出奇"是过渡句,
在文中
起承上启下的作用。承接上文温情的天气,引起下文阳光笼罩下的山。老舍在英国讲学六年之久,英国的雾气给他留下深刻的印象,还去了西南地区,因此来到被誉为“泉城”的山东省会济南后,感受非常强烈。标题“济南的冬天”,简洁阐明了地点,节令...
文中
多次反复
出现
“我真为蝴蝶着急”你怎么理解?
答:
1、第3自然段中“蝴蝶的家到底在哪里呢?”这句话有什么作用?这句话再次用了问句的形式,直接抒发了作者在多次猜想过后毫无所获的万分着急之情,与前文相互照应,进一步突出了作者对蝴蝶的担忧与关爱。2、第4自然段中最后
一句话在文中出现了几次
?运用了什么修辞手法?有什么作用?
这句话在文中出
...
小学毕业班语文综合评估(十一)试卷,可以不要答案,要完整的题目_百度知 ...
答:
母亲开导他()劝慰他()得到的却是他【 】的咆哮( )我再也看不到花()再也看不到草()再也看不到您的笑脸()这么美的世界()我却再也看不见()这一生()我除了在黑暗中无声无息地死去()还能做什么()我这样活着又有什么意义()”这时,寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀,附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听...
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