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这段话是根据什么写的什么
这座桥不但坚固而且美观这整
段话的
意思是围绕赵州桥
的什么
特点来...
答:
这段话
中的第一句话”这座桥不但精巧,而且美观。“这句话就是过渡句。它在课文中简要地说是承上启下作用。“承上”的意思是指“精巧”这个词概括了上文第二自然段的主要内容;启下的意思是“美观”这个词总领了第三自然段的内容。也就是说这段话围绕赵州桥的“美观”的特点来写,详细介绍了...
赵州桥的第2自然段中的这种设计指的是
什么
答:
3、
这段话的
第二句运用了(列数字)的说明方法。 4、文中的“这种设计”指的是哪种设计? 赵州桥用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。 5、
根据
文意概括赵州桥设计带来的好处。 这种设计减轻了流水对桥身的冲击力,使桥...
如何理解“凡有所相,皆是虚妄.若见诸相非相,即见如来.”这句话
答:
这两句
话是
《金刚经》所说,也可以说是佛法的根本原则。意思是:凡是所有一切的相,都要将它当成是虚妄的,只要不去执着它,就会产生智慧。凡所有相,皆是虚妄:六根染住了六尘(见了相),而有了观念、见解、意思 。这些观念、见解、意思其实都是虚妄不真实。都是主观、扭曲的。因为不同因缘下所见...
...就是十三年
这段话
人含有一个典故,这个典故
是什么
呢?
答:
三过家门而不入。三过家门而不入亦称三过其门而不入,这是大禹治水中发生的故事。为了治水,大禹曾三过家门而不敢入。大禹三过家门而不入,被传为美谈,至今仍为人们所传颂。第一次经过家门时,听到他的妻子因分娩而在呻吟,还有婴儿的哇哇哭声。助手劝他进去看看,他怕耽误治水,没有进去;第二...
怎样把一
段话写
具体
答:
在分哪几层意思
写的
思路确定以后,就应
根据
认真观察的结果,对事物的重点部分进行细致的记叙和描写,表现出事物的特点,表达出人物的思想感情。在记叙和描写的过程中,要紧紧围绕你在
这段话
中要表达的主要意思来写。如果离开了这段话的主要意思,尽管写了许多'怎么样',让人读起来不仅不会有生动感人的...
一个冻僵的老战士倚靠一棵光秃秃的树干坐着。
这段话
属于
什么
描写
答:
冻僵的,倚靠,坐着,体现出
这段话是
属于神态和动作描写,
通过写
老战士冻僵着依靠在树旁,可以写出老战士不为畏冰寒,以及为国家付出的坚定信念
这段话
运用
什么
方法来突出稻草人的尽职尽责的特点
答:
这段话
运用对比的方法,将牛、狗同稻草人做对比,强调牛的懒惰性,突出稻草人非常尽责任。《稻草人》这篇课文讲的是一个农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人,由于看到稻子长出了新穗,而为主人高兴。由于发现稻叶上有小蛾及很多子而无比惊恐。又因自己无效的警告而愁闷。最终因蛾卵变成了肉虫吃...
找论点的方法
答:
找论点,这是对段落的分析。通读全段,知道,
这段话
,
写的是什么
。主要是什么意思。多读全段先多读两遍全段文字。对它的意思要用心去体会,不要在一句两句话上反复徘徊(要是对这句话不是很懂得话,比如这句话中有两个字不认识等等的情况)。要用心去体会,对,知道作者这段话整体的意思。找出中心意思自己...
二年级的金鸡叫天都
这段话
先写了奇石
的什么
,又写了奇石的什么?
答:
二年级的金鸡叫天都
这段话
先写了奇石的数量,又写了奇石的形状,相关原文如下:每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”……...
关于环保的作文(一只鸟对着一个伐木工脑子说有虫
根据
这句
话写
)
答:
小啄木鸟轻轻地自言自语:“人们怎么能这样做呢?这是为
什么
呢?”这时,森林暂时恢复了往日的平静。可是没有人知道明天的森林会是什么样...
这段
木头里一定有虫 清晨,雨飘过这片山岗上的树林,树林中的植物都在贪婪地吸允着露水,树林显得格外茂盛。树的枝头上也抽出了不少嫩叶,变得格外茂密,格外...
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