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这段话写的是什么
导吾以狭路,示吾以通途,亦师亦父亦友,承蒙先生不弃。
这段话什么
...
答:
在人生逆境困苦时有您指导我,告知我带领我到达成功顺境之地,您是我的老师也是我的父亲和朋友,多谢您。这是对自己老师的感恩之言,表达自己对于老师教育教导的感激。师恩是巍峨的高山令人敬仰,师恩是浩瀚的海洋无法估量:师恩是怀珠的河蚌含辛茹苦,师恩是燃烧的红烛光照八方!在人生的旅途中,纯纯的...
写人段落(描写人物动作、神态、语言、心理活动的语段)
答:
这段话
描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地
写出
了老人干活动作的特点。上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句 (1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心...
请你用简洁的语言概括这一自然
段的
段意?
答:
一般来说,孩子们概括段意的方法就是谁做了什么。那么概括段意的原则是什么呢?请大家记住这八字原则:明确、完整、简要、通顺。不仅概括段意要遵循这样的原则,概括中心思想也是一样的。明确,是让别人一看到你
写的
内容就明白
这段话
主要讲
的是什么
;完整,就是你概括的要点,不要有遗漏;简要,只要求...
...则为你如花美眷,似水流年”。
这段话是什么
意思?
答:
“这生素昧平生,何因到此,则为你如花美眷,似水流年”
这段话的
意思:这辈子从未见过面,
是什么
原因让我们相聚于此,因为你长得美丽是我的伴侣,时间过得也很快。是《牡丹亭·惊梦》里的一出折子戏——《山桃红》前面的念白。该剧描写了官家千金杜丽娘对梦中书生柳梦梅倾心相爱,竟伤情而死,化为...
一男生在一女生空间了写了
这段话
,请大家看看
是什么
意思
答:
拓拔野脸上一红,笑道:“这是我适才一时兴起,胡乱吹奏的,也不知该起
什么
名。不如仙子姐姐起一个吧!”姑射仙子嫣然道:“既是如此,那就叫做‘天睿灵韵曲’好了。”拓拔野抚掌叫好,她抿嘴一笑,晕生双颊,沉吟片刻,王指轻舞,真气飞扬,在雪地上写了几行秀丽清雅的文字。拓拔野凝神细望...
摘抄骆驼祥子的景物描写5段,并赏析
答:
就是脚下这座大白石桥,也显着异常的空寂,特别的白净,连灯光都有点凄凉,他不愿再走,不愿再看,更不愿再陪着她:他真想一下子跳下去,头朝下,砸破了冰,沉下去,像个死鱼似的冻在水里。”
这段话写出
了祥子想摆脱虎妞的纠缠,在这个时刻,祥子看到生活里喜爱的景色,都变得异常的凄凉,渲染了一...
用树林的深处写一
段话
?
答:
不要害怕,今天老师教你怎么来写这段话,在脑海里想象,树林的深处有
什么
?有同学说树林深处有狼,有野猪,有大老虎,有狮子,有猎豹……很好,这个同学很有想象力,平时动物世界肯定没少看。1、树林的深处有动物,在动物的世界里,你可不可以走进去。一段话很好写,把
这段话写
得很好玩很有内容,...
...而天雨粟,鬼夜哭,
这段话
记录的传说有
什么
意义
答:
意思是:仓颉创造了文字,使得老天降下谷雨,惊得鬼神夜夜啼哭。比喻仓颉造字的意义惊天地泣鬼神。出自《淮南子·本经训》:“昔者仓颉作书,而天雨粟、鬼夜哭。”人们不禁要问:汉字的产生为何会使得“天雨粟,鬼夜哭”呢?中国第一部绘画通史《历代名画记》的作者、唐代著名文艺理论家张彦远(公元818...
鼠耗出头年,高低多偏颇, 更看三冬里,山头起墓田。
这段话什么
意思?
答:
出自《地母经》。“太岁庚子年,人民多暴卒。春夏水淹流,秋冬频饥渴”,“ 高田犹及半,晚稻无可割。秦淮足流荡,吴楚多劫夺”,“ 鼠耗出头年,高低多偏颇。更看三冬里,山头起墓田”。这几句有关于庚子年农业生产状况的描述,没有一句是美好的。洪水、饥饿、颗粒无收、鼠灾泛滥,“山头起墓田...
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