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运用表格解决数学问题
在EXCEL里怎么
使用
公式计算?
视频时间 00:48
应用题(
数学
)
答:
甲乙相距75×3=225千米 1小时行了75千米,还剩下:225-75=150千米 时间还剩下3-1-20/60-5/3小时 要想暗示到达,每小时需要行:150/(5/3)=90千米 比原来多90-75=15千米
请举例说明
数学
建模的七个具体步骤
答:
3、模型建立、在模型假设的基础上,首先区分哪些是常量、哪些是变量、哪些是已知量、哪些是未知量;然后查明各种量所处的地位、作用和它们之间的关系。
利用
适当的
数学
工具刻画各变量之间的关系(等式或不等式),建立相应的数学结构(命题、
表格
、图形等),从而构造出所研究
问题
的数学模型。4、模型求解、...
小学
数学
的教学反思
答:
4、数学与生活紧密联系的学习情境 5、源于数学知识本身的问题情境 三、选用合适的教学方式——注重学生亲历数学化的过程 小学数学课堂教学的实效性必须使学生有机会真正经历“数学化”。因此,应采用多种教与学的方式,让学生在独立思考、探究学习、合作交流中学会学数学,
用数学
的思想、方法,创造性地
解决问题
。并在亲历...
怎样
利用
wps
表格
和excel制作
数学
模型啊?
答:
这应该归属于运筹学中的线性规划
问题
,在WPS
表格
和excel中可以
用
规划求解
解决
。可以分成以下大概3步。第一步:建立辅助列,设置规划变量,0--表示不选,1--表示选中;并求出组合结果。如下图:第二步:设置规划求解约束条件,如下图:第三步:求解,显示结果 此处数据源中没有合适的组合,无解。手动...
数学
教法学法有哪些?
答:
小学
数学
要培养学生的形象思维能力,并在此基础上,为发展抽象思维能力打下坚实的基础。一、形象思维方法 形象思维方法是指人们用形象思维来认识、
解决问题
的方法。它的思维基础是具体形象,并从具体形象展开来的思维过程。形象思维的主要手段是实物、图形、
表格
和典型等形象材料。它的认识特点是以个别表现...
运用
波利亚"怎样解题表"有效实施
数学
解题
答:
例1 给定正四棱台的高h,上底的一条边长a和下底的一条边长b,求正四棱台的体积F.(学生已学过棱柱、棱锥的体积)第一,弄清
问题
. 问题1.你要求解的是什么? 要求解的是几何体的体积,在思维中的位置
用
一个单点F象征性地表示出来(图1). 问题2.你有些什么? 一方面是题目条件中给出的3个已知量a、b、h;另...
算80*40
解决
的是什么
数学问题
?
答:
80*40这个式子
解决
的是80的40倍是多少,或者也可以说80个40是多少,总之解决的是倍数的
问题
,也就是小学
数学
学的乘法的倍数问题!
小学生
数学
考试题,你能做对多少题?
答:
在课堂教学当中,要多用图示的方法来
解决问题
。有的题目,图画出来了,结果也就出来的;有的题,图画好了,题意学生也就明白了;有的题,画图则可以帮助分析题意、启迪思路,作为其他解法的辅助手段。列表法
运用
列出
表格
来分析思考、寻找思路、求解问题的方法叫做列表法。列表法清晰明了,便于分析比较、...
用
WPS
表格
的高级筛选功能分析学生成绩的方法
答:
考试结束班主任都要对学生的成绩进行一番分析,有时还需要复制总分比较高但某门课比较弱的学生全部成绩送给任课老师以便有针对性地进行辅导。类似的工作在WPS
表格
中我们可以借助数据的高级筛选功能来轻松完成。如图1所示为某班级的考试成绩,我们就以此为例吧。图1 一、列出总分不小于400分且
数学
课不大于...
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