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过字一词多义文言文
高中
文言文
逐字详解
答:
形容词作动词 《通假字》 然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌 通餍 当与秦相较,或未易量。 通倘 2. 高中
文言文
考试都怎么考,用不用逐字逐句翻译 第一部分:读懂文言文口诀:务求甚解,又不求甚解一、怎么去读(
1
)先读最后一道题目,了解大致内容和主要事件。 (此题如果要求“选择正确的一项”则除外)(...
研读
文言文
答:
3. 如何能学会读懂
文言文
初学文言文的时候一定要注意许多虚词如“之、乎、者、也、矣、焉、哉”在不同语境下的用法,实词要关注动词、副词、形容词等。 等到积累到一定程度(根据我的经验在一个多学期吧),再阅读古文的时候,知道某些生僻实词的情况下一般的阅读不成问题的。多看、多读、多背、多积累,就渐渐变...
关于苦的
文言文
答:
2. 苦在
文言文
当中的
一词多义
苦: 1. 苦菜。 即荼。 ●《诗·唐风·采苓》:「采苦采苦,首阳之下。 」 ●毛传:「苦,苦菜也。」 ●孔颖达疏引陆玑曰:「苦菜生山田及泽中,得霜恬脆而美,所谓堇荼如饴。 」●《礼记•内则》:「濡豚,包苦实蓼。」 郑玄注:「苦,苦荼也。 」 2. 五味之一。与...
关于
文言文
有哪些题型
答:
第二类:解释句子中的加点字词(主要考查文言实词:
一词多义
、文言通假、古今异义、词类活用) 第三类:选出下列加点的词的意义和用法相同/不相同的一项(主要考查文言虚词的用法和意义,主要有之、而、以、于、其) 第四类:文言句子的翻译(要做到信、达、雅,注意增、删、调、换、留) 第五类:
文言文
的内容(主旨、...
文言文
辨析下列实词在句中的不同意思
答:
成语中保留着大量的文言词义,可以用熟知的成语来推断
文言文
中的实词词义,如例
1
中(3)小题“几欲先走”中的“走”,可联系成语“奔走相告”、“走马观花”来理解,义为“跑”。 技巧四:课文迁移法 又称“联想推断法”,即联系课文中学过的有关语句中该词的用法推断词义,此法适用于课外文言阅读。如2009年山东潍...
狼
1文言文
的注释
答:
1
. 狼(一)
文言文
注释翻译 一个屠夫卖完了肉回家,天色已经晚了。在bai这时,突然出现了一匹狼。狼不断的窥视着屠户带着的肉,嘴里的口水似乎都快要流出来了,就这样尾随着屠户跑了好几里路。屠户感到很害怕,于是du就拿着屠刀来比划着给狼看,狼稍稍退了几步,可是等到屠户转过身来继续朝前走的时候,狼又跟了上来...
黄厚江
文言文
该怎么教
答:
也有的教师理直气壮地说:“不讲古汉语知识,不训练字词,
文言文
教什么?文言文怎么教?”考察我们的课堂教学,毋庸讳言,常见的还是以词语训练和古汉语知识教学为主体.实词的
一词多义
、虚词的不同用法、通假字、古今词,充塞课堂,词类活用、句式倒装,更是重中之重.重视积累的确是文言文学习的基本规律.但到底应该怎样...
初中
文言文
考查哪些题型
答:
1. 初中
文言文
阅读的题型归纳有哪些 第一类:句读(考查朗读停顿)第二类:解释句子中的加点字词(主要考查文言实词:
一词多义
、文言通假、古今异义、词类活用)第三类:选出下列加点的词的意义和用法相同/不相同的一项(主要考查文言虚词的用法和意义,主要有之、而、以、于、其)第四类:文言句子的翻译(要做到信、达、雅...
关于韩魏公的
文言文
答:
小题
1
: 试题分析:先将短文读通读懂,再理解句意,最后解释字词的含义。“然”,要解释出来:样子;“故”有
多义
,要注意辨识。 点评:本题不难,短文易懂,字词义易解。考试中的课外
文言文
,一般都是短小的文章,故事情节,人物形象突出,生僻字语不多。平时多读些课外文言文,对提高阅读文言文的能力大有益处。 小题2...
初中课外
文言文
阅读答题技巧
答:
解题时,注意
古文
讲究整齐对称、行文中上下句常用相同的字数和相同的结构等特点。 二、实词解释
文言
实词绝大部分具有
多义
性,这类题不仅要靠积累,还需掌握一定的推断技巧。 技巧一:直接迁移法 又称“联想推断法”,即联系课内学过的有关语句中该词的用法推断词义。 如:“过而能知,可以为明”中的“过”字,如果...
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