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辩论赛网络的利与弊正方辩词
辩论赛
“
网络
对中学生利大于
弊
还是弊大于利?”中,我方为
正方
。
答:
关于非主流的东西呢?这里有个人的学习问题还有
网络的
使用问题。3.作为一种文化,本身的好与坏也不是我们能评说的,非主流也不全是坏的对不?看你怎么学怎么去用而已,非主流是在一定程度上影响着青少年身心健康,但这绝对不是单单又网络带来的,这不仅是教育问题更是一个社会问题。
急求
辩论赛
"青少年
上网利
大于弊"
的正方
四辩总结
答:
第四,互联网有助于拓宽青少年的思路和视野,加强青少年之间的交流和沟通,增强青少年的社会参与度,开发青少年内在的潜能。由于互联网的包容性,使
上网的
青少年处于和现实生活完全不同的环境中,在思考的过程中,青少年不仅锻炼了自己独立思考问题的能力,而且也提高了自己对事物的分析力和判断力;
网络的
互动...
小学生
上网的
好处
辩论赛
(我是
正方
) 请大家帮帮忙啦
答:
作为学生,我们不仅需要缓解学习压力,更需要源源不断地补充精神食粮。不可否认,我们当中的多数人
上网
是为了更好地学习,认为
网络
是辅助学业的一大工具。从这个意义上说,学生上网是利大于
弊
的。你能上网问问题,这是好处,但问问题你就不自己思考了这是坏处 上网能获取到很多知识,曾经我说过.只要能上网...
辩论赛
:大学生
上网
是利大于
弊
还是弊大于利?我是
正方
一辩,谢谢,还有关 ...
答:
就学校而言,信息技术的进步引起教育的重大变化,教育思想、教育内容、教育手段和方法、教育模式以及体制都发生了重大的变革,作为学生,上网已成必然。对学生上网这个问题都可谓仁者见仁,智者见智,有的禁止学生上网,有的为学生上网创造条件。其实学生
上网有利
也有
弊
,学生上网一般是查阅资料、聊天、玩游戏...
小学生
上网利
大于
弊辩论赛
答:
这些都是
上网的
好处。小学生
上网利
大于弊还是弊大于利陈述
辩论正方
一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点:1. 必要性。这是一个知识经济的...
辩论赛网络利
大于
弊
的自由
辩论和
攻辩
答:
难道
弊
大于利的话,你就不
上网
了吗?假如,如果两个公司A、B,同于竞争C公司的业务合作,A公司用互联网来联系,B公司用于传统书信,A公司在
网络
上比现的快捷,效率高,那等至B公司的书信到C公司的时候,合同早就给A公司签了。网络让我们接触到了多元的文化,有利于他们形成开放意识、效率意识、竞争...
辩论赛
“该不该
上网
”的资料辩论高手来
答:
网络
对大学生的影响利大于
弊
此为校
辩论赛
《网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利》,我做为一辩只将开篇立论和攻辩小结。开篇立论:什么是网络呢?网络是将众多的电脑通过通信设备和线路连接起来以网络软件实现网络中资源共享的集学习、通讯为一体的系统工具。它不是一种普通的工具,而有着其他事物...
网络
网络的
利弊
辩论赛
答:
21世纪将是计算机网络时代,今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。今天我们在网络上获得的知识,就是明天的创造力。所以,我再一次陈述我方观点:学生
上网利
大于
弊
。我方认为
网络和
电视对我们的学习息息相关,可以上网查资料、可以网上购物、...
网络的利与弊辩论赛正方
提问
答:
1如果
弊
大于利,那为什么当初邓小平爷爷会说电脑要从娃娃抓起!2没有了
网络
你从哪里获得更多的知识,那里了解更多的新闻!3如果弊大于利,为什全世界都在使用网络!4你要是想获得个学习资料当然是
上网
又快又有效率,难不成你去翻书??有哪时间人家n个课题都做完了.5如果弊大于利,为什么国家还要把...
网络弊
大于
利的辩论
资料、
答:
首先,你们谈论的是利大还是
弊
大,是一个比较型辩题,此场
辩论
的关键在于比较。新辩手容易犯“缺失比较”的错误,即只强调利或者弊。但其实要证明的是谁比谁大。我立一个简单的论吧,即
网络
给我们提供了很多信息的同时也有了很多不好不方便的信息,也就是在查阅信息方面是利弊相当的,但是,在其他方面,网络游戏让人...
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