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辩论赛网络的利与弊
“
网络
更多的是帮助学生学习”关于
辩论赛
题目
答:
人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是
弊
大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点: 1. 必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是
网络的
世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的...
关于
网络
对学生利
弊的辩论赛
答:
从教育心理学的角度,
网络
教育体现出如下一些优势。 1、培养学生自主学习能力。通过网络课程的学习,使得学生与老师分离,学习过程完全通过学生自主活动实现,须自觉地约束个人行为,自我设计学习过程(网络课程借助交互提出学习建议),直至达到学习目的。学习的过程是在思维活跃、兴趣浓厚、激发灵感的状态下进行...
网络利
大于
弊辩论赛
正方辩词
答:
正方一辩:各位评委,老师、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流。
网络
日益成为我们生活的一部分,我们中学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有
弊
,我方认为中学生上网利大于弊是基于以下理由:第一、中学生求知欲望强烈,正是学习的最佳时机,网络可以打开中学生视野,扩大知识...
辩论赛
正方 中学生上网利大于
弊
答:
据调查显示,在3000多万的中国网民中,青少年网民就达600万。据天津市教育科学研究院对全市中小学生的抽样调查显示,64%的中小学生有上网经历。面对纷繁的
网络
世界,作为家长应当冷静地分析孩子上网
的利与弊
,这当是父母对待孩子上网问题的基本态度。网络让孩子们接触到了多元的文化,有利于他们形成开放意识...
辩论赛
反方:
网络弊
大于利
答:
上网的
弊
大于利 计算机
网络和
国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。根据中国互联网信息研究中心最新发布的中国互联网调查报告显示,目前的中国互联网上网人数已经达到了9900万人,其中18岁以下的未成年人有1650万人,占19%。 如此惊人的数字,实在让人震惊,具调查其中网络成瘾的患者达到250万人。...
网络
网络的
利弊
辩论赛
答:
各位评委,老师、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流。
网络
日益成为我们生活的一部分,我们学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有
弊
,我方认为中学生上网利大于弊是基于以下理由:第一、学生求知欲望强烈,正是学习的最佳时机,网络可以打开学生视野,扩大知识面。上网可以...
辩论赛网络
交友利大于
弊
,麻烦提几个正方向反方提出的问题。谢谢
答:
利用人性的弱点来骗取利益.所以别在网上交友的好. 正方:你们看过去年的春晚了么?那个轮车男是什么的见证,只要网帖一发,引来了多少有心人士.所以上网交友利大于
弊
. 反方:弊大于利 正方:利大于弊 ... 主持人:通过他们俩组嘉宾的谈话,让我们意识到了上网的好与坏,谢谢你们..谢谢(望采纳)...
小学生
辩论赛
:
网络的利与弊
大虾们帮帮忙啊!
答:
4、一些人无所事事,为了打发时间。还有一些人纯数好奇吧。5、遇见彼此感觉好的,也可以成为真正的朋友,甚至找个彼此欣赏或需要的
网络
情人。6、有些人为了推销自己或产品,增加信息渠道。
弊
:1、在家自费上网,浪费钱财。2、在家或单位聊上瘾,容易耽误事。3、遇到感觉不好的,影响自己的心情。4、遇到...
上网
利与弊辩论赛
问题的答案
答:
本人班最近要搞上网
利与弊
的
辩论赛
,我是反方,正方提出几大问题,想请各位大侠帮帮忙,问题是这样的:问1:既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网?既然... 本人班最近要搞上网利与弊的辩论赛,我是反方,正方提出几大问题,想请各位大侠帮帮忙,问题是这样的: 问1:既然对方辩友觉得...
英语
辩论赛
。
网络利
大于
弊
答:
其一是上网可以了解世界新闻,扩大我们的知识范围。其二是玩游戏可以人际互动。其三是可以通过QQ与远方的亲友进行交流。虽然
网络
也有坏处,但是,打比方说,你吃鱼,被鱼刺卡住了,你能说鱼不好吃吗?你玩电脑,能使我们受不良信息的侵害,那你能说电脑不好了么?网络有坏处,那是我们自制力不强,所以...
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