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辩论赛的反方观点
怎样反驳
辩论会
中对方辩友
的观点
?
答:
参加过这种
辩论赛
其实自己的准备的话真正说出来的不会有很多 最主要的还是让正方一辩所阐述的理由一一破裂,更重要的是给正方二辩带来更多的疑问和压力,建议你去找一些舆论比较激烈的社会话题 现实将理想磨灭的例子 这样可以做到承前启后的重要作用。在对方阐述
观点
的时候 用小纸条记录要点 并找出最...
辩论赛
一辩陈词
答:
4、小结自己陈述,再次指明自己的
观点
。5、结束。我的陈述完毕,谢谢大家!一般是这样的格式,理由嘛,多是自己根据
论点
需要,从理论到事例,结合生活实际去分析为什么啦。主要原因分析得到,论证就会有力,二辩可以针对对方的陈述反问其不足,使其落败。就说这么多啦,希望对你有些启发,祝愿你
辩论
获胜!
辩论赛
作文
答:
“我宣布,这场辩论赛中反方胜利!”我举起反方一辩的手,大声说道。反方辩手们相拥在一起,欢呼雀跃;而正方辩手们则黯然失色,垂头丧气。 这是一场小小的辩论赛。辩手们都是三年级的小朋友,但
辩论的
认真不减。辩论的主题为“能否过度玩游戏”,正方观点为“不应该”,“
反方观点
为“没关系”。我则担任主持人职...
辩论赛
二辩陈词
答:
急!!!关于中学生该不该在学校使用手机,我是
反方
,就是不该在校使用手机,大哥大姐们,帮帮忙,我是二辩,第一次参加
辩论赛
... 急!!!关于中学生该不该在学校使用手机,我是反方,就是不该在校使用手机,大哥大姐们,帮帮忙,我是二辩,第一次参加辩论赛 展开 ...
我们开
辩论会
辩题为 历史该不该用兴趣来诠释 我是
反方
不该 请各位...
答:
而
反方
毫不示弱地指出用严肃的方式去诠释历史的好处:一是用严肃的方式能够尽可能地还原历史的原貌;二是用严肃的方式更能够发现历史的意义,从而指导生活。 在论证辩驳环节,正方二辩强调“用什么态度与用什么方式诠释并不相悖”,并且以自身作为例子,“今天我以很严肃的态度来打
辩论赛
,但并不能说明我不能用趣味的...
偶是读技校的,老师弄了个
辩论赛
,题目是"大中专生是否应谈恋爱",而我是...
答:
4、青春期,容易冲动。谈恋爱更加的冲动了。有些东西不是自己能够控制的,所以后果更加的严重了。你是总结陈词的,这些你得和你的队友好好商量,把你们的论点抛出去,也要把对方
的论点
想到,然后破解,不免的到时候没得辩。至于你的总结,不能早写好读现成的,一定要现场总结。根据现场我方优秀
观点
他们...
作为
辩论赛的反方
,我们
观点
是干得好不如嫁得好,跪求一辩陈词,八百字左...
答:
作为一辩,首先就是要和你们的二、三、四辩商讨好,你们最有利的论点在哪里,而又将要从哪几方面入手,先把
观点
摆明,然后要对后面三个起到抛砖引玉的作用,同时又可以预测到对方
的论点
在哪里,作为一辩可以先对其进行简单反驳,而后面的几辩就是要详细的展开论据加以攻击了,
辩论赛
其实在过程当中,...
辩论赛
,辩题是,网络使人疏远(
反方
)和网络使人亲近(正方)。
答:
这个辩题曾在99年马来亚大学 和澳门大学
辩论
过,现在把这个过程复述如下:正方:马来亚大学 网络使人更亲近
反方
:澳门大学 网络使人更疏远 主席:网络到底使人更亲近呢,还是更疏远呢?这也是我们今天的辩题.根据赛前抽签的结果,正方:马来亚大学他们所持
的观点
是“网络使人更亲近”,反方:澳门大学...
我们要开
辩论赛
,我是开卷未必有益,我要十个
反方
提问的问题,和十个正方...
答:
反:许多东西都是需要去记一记的,看并不能记住。我也只能想出这么多了,我想如果我是跟同学在看
辩论会
,那么我想的绝对不止这么一点,我觉得多一点人的想法,你就会产生更多的想法,你可以去参考参考别人的,并从中想想该怎么去应对他。我也是个小学生。我才六年级!多点
观点
和想法或许会更好一些,...
我们班(初一)要举行
辩论会
,正方是:探险利大于弊;
反方
则是:探险弊大于利...
答:
因此从正面与积极的方向,去尝试一些新的经验或想法,不但会帮助一个人成长,同时也添加生活许多新鲜感与乐趣。正方:1,抓住探险对人的历练,2,使人变的自信 3,对人生的领悟 4锻炼人独立生存的能力 探险可以磨练意志,增强勇气。可以发现矿源和物资,为地球建设发挥更好的作用。最有力的
观点
就是:...
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