66问答网
所有问题
当前搜索:
轻度弱智上特殊学校好吗
培智
学校
的四种课程模式
答:
培智
学校
的课程改革成为教育改革中最重要的一部分。为了满足学生的教育需要,课程体系不断的更新、变化和提高。课程改革的根本原因就是生源变化的需求:现阶段,教学对象已经从
轻度弱智
的学生变成了精神障碍严重的学生,随着素质教育的开展和义务教育工作的普及。康复训练和治疗方面的不断提高、培智学校教育专业...
我儿子肢体运动障碍,能随班就读吗???
答:
随班就读(Learning in regular classroom,LRC),原本是指让部分肢残、
轻度弱智
、弱视和重听等残障孩子进入普通班就读进行教育的一种方式,其目的就是要让这些
特殊
孩子能够与普通学生一起活动、相互交往的同时。获得必要的有针对性的特殊教育和服务,以及必要的康复和补偿训练,以便使这些孩子能够更好的融入...
弱智学校
的面临的问题
答:
在旧的教育框架下,我们遵循着国家统一制定的大纲,使用国家统一编制的全日制培智教材。随着社会的发展和
特殊
教育教学的深入改革,我们的教育对象已悄然改变,不再是原先的单一的
轻度弱智
儿童,而是大都由中、重度弱智儿童组成,甚至相当一部分中、重度弱智儿童兼具多重残疾,学生接受教育的能力水平参差不齐,...
正常
学校
可以拒绝
弱智
学生吗,有没有相关法律
答:
根据《义务教育法》第四条:正常
学校不
可以拒绝
弱智
学生。《义务教育法》第4 条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
残疾人子女在
学校
受歧视,家长该怎么教育
答:
1.根据残疾类别和接受能力,残疾儿童、少年可进入普通中小学或
特殊
教育
学校
(班)接受义务教育。肢体残疾、稳定期的精神残疾、视力残疾中的低视力、听力残疾中的重听、智力残疾中的
轻度弱智
等适龄儿童和少年,能够适应普通中小学的教育方式和学习生活。依据义务教育法和残疾人保障法,承担实施义务教育任务的...
聋哑人学普通话的
学校
有哪些?
答:
河南省漯河市郾城区聋儿语言康复中心
学校
(漯河市郾城区
特殊
教育学校),成立于1992年9月,学校拥有三层教学大楼一座,图书室,电脑室,助听器验配设备,独立洗澡间,大型儿童玩具、餐饮、住宿等完整设施,每学期在校聋儿110名,15年来,已经成功康复聋哑儿童、
轻度弱智
儿童1000多名,全部学会了说话.在漯河市市委...
极重度聋哑残疾人和
轻度弱智
哪个更难融入社会?
答:
我觉得是智力障碍的人更难,首先,很多学校其实是有特教班,有很多聋哑人可以上大学,他们也便于学习一些手艺,有些聋哑人还会学习唇语,而且他们可以用手势或者写字交流,但是智力障碍的话,他们就只能去
特殊学校
,也找不到工作,他们是无时无刻不需要人照顾的,聋哑人只要勤奋工作,可以自己养活自己,也...
初中随班就读的能上什么
学校
呢
答:
中专或者技校。根据查询国家教育部官网得知,初中随班就读的能上的
学校
包括中等职业技术学校(包括3+2等)或者技校;“跟班就读”这一概念缘起于“随班就读”,是指让部分肢残、
轻度弱智
、弱视和重听等残障孩子进入普通班就读进行教育的一种方式,其目的就是要让这些
特殊
孩子能够与普通学生一起活动、相互...
该怎样对智力超常孩子进行在校管理
答:
她在1973年的一份研究报告中指出,出身于贫穷家庭的美籍墨西哥裔儿童比中等阶层家庭出身的白人儿童更有可能被
学校
心理学家安排到
轻度弱智
儿童班。其他研究也表明“贴标签一的方法具有种族歧视的性质。 默塞尔认为“贴标签”方法的害处之一是:一旦给一个人贴上了“标签”,人们就会认为“标签”的内容乃是这个人的遗传...
世界上那些杰出的人才,患有
轻度弱智
?
答:
作为美国十大杰出青年、营养免疫学开创者、著名美籍科学家的她,讲台上仪态万方、声音谦和而优雅。在讲话中,她提到自己幼时曾有过一段作为
弱智
学生,在
特殊
教育
学校
就读的历史,令场上记者们大为震惊。 8月28日上午,在陈博士下榻的东方广场君悦酒店住所,记者有幸聆听了她就读者关心的、诸如与中国残疾人艺术团的缘份、...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
涓嬩竴椤
其他人还搜
合肥智力障碍儿童学校有哪些
边缘智力的具体表现
韦氏智力测试准确度高吗
12岁智力75还有救吗
孩子去特殊学校用残疾证
发育迟缓需要上特殊学校吗
智商75要上特殊学校吗
智力80能读到几年级
班里有个弱智的孩子怎么办