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走不动了小班语言活动反思
小班语言活动
教案《太阳和月亮》
答:
动脑筋想一想,我们边念诗歌边配上好看的动作。
小班语言活动
教案《太阳和月亮》3 活动目标: 1、感受“白天真热闹、夜晚静悄悄”两者视听觉对比形成的动静交替及诗歌所营造的艺术氛围。 2、体验“热闹”与“安静”所带来的不同情绪,学习有表情地朗诵诗歌。 3、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 4、萌发对...
小班
教案《快乐轮胎》
答:
反思
还有很多,我还有很多不足,如 教案设计方面、过程中等,方方面面我更应该多多学习如何引导孩子,孩子...我应该在不断的努力与学习实践中锻炼自己,让自己与孩子一起收获更多!
小班
教案《快乐轮胎》3 一、
活动
名称:
语言
故事 《快乐的轮子》 第三周 20xx、2、27——20xx、3、2 二、活动目标: 1、幼儿...
小班
幼儿
语言
教案
答:
活动反思
: 1.尝试根据画面内容讲述故事的只要情节,这一点我做的还不够到位,一直以来,上
语言
课时尤其是讲故事,语速有些过快,不够生动,所以幼儿的兴趣不是很高,在讲述主要情节的时候就有点弱,只是个别孩子。 2.让幼儿大胆发表自己的见解是老师没有引导好,所以完成的不是很好,还要加强这方面的练习。 3.感受花朵...
幼儿园
小班语言
领域教学方案实施方案5篇
答:
活动反思
根据园本生态课程及班级主题活动《我的动物朋友》设计了本节课。《老鼠偷吃我的糖》它是一首民间童谣,绘本内容诙谐、幽默,幼儿很喜欢。
小班
幼儿对于生动形象、色彩鲜艳的读本还是很感兴趣的,但是由于生活经验的不足,造成了无法真正走进读本,因此在本次活动中我根据小班幼儿的年轻特点,创设故事情境,以向法...
小班
教案
答:
不是桥,不是桥,那是一只大花猫,哈哈哈哈。 五、
活动反思
: 弯弯腰这首儿歌选材比较贴近
小班
幼儿,颜色鲜艳可爱的动物形象也很能抓住孩子们的注意力,活动中我的肢体语言比较丰富,尽量让孩子们能够直观的感受到儿歌的诙谐幽默。不过这是一节
语言活动
,应该把语言作为重点,图片以及游戏环节应该作为学好儿歌的一种辅助,...
小班语言活动
《我的家》教案
答:
教学
反思
通过主题活动,充分让幼儿了解、感受到家人为自己劳动的辛苦。随着活动的不断深入,“家庭”这甜蜜蜜的含义也在不断扩展、深化;幼儿与同伴、父母、教师之间的关心和爱护,也是甜蜜美好的。引导幼儿在体会成人、同伴关爱的同时,学习表达自己对成人同伴的爱。
小班语言活动
《我的家》教案7 活动目标: 1、引导...
幼儿园
小班语言
公开课教案《小兔乖乖》含
反思
答:
幼儿园
小班语言
公开课教案《小兔乖乖》含
反思
篇1 设计意图 《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事,三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱,反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。结合小班幼儿的特点,我设计了本次活动,巧妙地将情景游戏纳入
语言活动
中,让幼儿在轻松快乐的游戏环境中培养语言表达...
小班语言活动
教案:小老鼠的旅行
答:
活动反思
小班的孩子喜欢做一做,动一动,所以在完整的念儿歌时,我加入了手的动作,不仅让幼儿容易识记也调动了他们的积极性,爬绳子,爬山坡,滑滑梯,钻树林这些动作都让孩子很是喜欢。也在动作中将这首儿歌学会了。 每一个活动的设计都应该是服务于孩子的,孩子也是活动效果的最优检测者!
小班语言活动
教案:小老鼠...
小班语言
教案:小兔子找太阳
答:
时,作品将小兔子可爱的形象生动地呈现在幼儿面前。 由于内容简单,易于理解,可放在
小班
上学期进行教学。
活动反思
: 孩子们经常能在天上看见太阳,但是太阳到底是什么样子的,对于小班孩子来说,受其
语言
能力发展的限制,还不能很好的描述出来。在本次活动中,我们借助于故事《小兔子找太阳》,让孩子们用较形象完整的...
小班语言
教案:会走路的的鸟窝
答:
作为一名教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学
活动
的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?以下是我收集整理的
小班语言
教案:会走路的的鸟窝,仅供参考,欢迎大家阅读。小班语言教案:会走路的的鸟窝1 活动目标:1、理解故事内容,感受故事情节的幽默。2、能大胆的表达自己的想法。3、萌...
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