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谈谈对教育的感受和理解
浅谈自己
对教育的理解
是什么?
答:
3、教育是一种投资。教育是一种长期且回报较晚的投资,在教育上不仅要投资我们的时间精力,而且还需要投资很多的钱。教育是每个人都必须要投资的产品。4、教育是一种素质。俗话说,富有书香气质华,
教育的
结果就是让一个人从内到外看起来很有气质,让人不断提高自我。5、教育是教书育人。我们的老师...
你怎样看待
教育
?
答:
《我是演说家》有一期是董仲蠡老师关于《
教育的
意义》的演讲。他提到“教育,不仅仅是传授给人以知识,更是提高个人的修为,增强我们
对于
生命
的感受
力,从而更好地认知自己,并且不断地提升自己。我认为这是教育的核心目的,也是指引我们前行的希望的明灯。”教育应该是让我们拥有感受这个世界的能力,拥有...
你怎样
理解教育
?
答:
《我是演说家》有一期是董仲蠡老师关于《
教育的
意义》的演讲。他提到“教育,不仅仅是传授给人以知识,更是提高个人的修为,增强我们
对于
生命
的感受
力,从而更好地认知自己,并且不断地提升自己。我认为这是教育的核心目的,也是指引我们前行的希望的明灯。”教育应该是让我们拥有感受这个世界的能力,拥有...
对教育的
认识
和理解
怎么写?
答:
对教育的
认识
和理解
的写法如下:1、教育应当是作为对社会文化的传授、传播。而社会文化,包括文理学科,它应当包含三个层次的内容。2、第一层次是指高层次文化,即抽象的、看不到存在的,比如社会心理、美学和价值。3、第二层次指从第一层次具体下来的,尽管看不到具体存在,但能切实
感觉
到它的结构与...
你怎样
理解教育
?
答:
《我是演说家》有一期是董仲蠡老师关于《
教育的
意义》的演讲。他提到“教育,不仅仅是传授给人以知识,更是提高个人的修为,增强我们
对于
生命
的感受
力,从而更好地认知自己,并且不断地提升自己。我认为这是教育的核心目的,也是指引我们前行的希望的明灯。”教育应该是让我们拥有感受这个世界的能力,拥有...
你怎么
理解教育
?
答:
《我是演说家》有一期是董仲蠡老师关于《
教育的
意义》的演讲。他提到“教育,不仅仅是传授给人以知识,更是提高个人的修为,增强我们
对于
生命
的感受
力,从而更好地认知自己,并且不断地提升自己。我认为这是教育的核心目的,也是指引我们前行的希望的明灯。”教育应该是让我们拥有感受这个世界的能力,拥有...
谈谈
你
对教育的理解
答:
我认为
教育
是没有统一的教育内容的,人的个性差异是很大的,当然要即针对每个人具体情况采取不同的教育方试、教育内容,即因材施教,比如一个孩子内向不爱和别人一起打交道,那就应该多引导他和别人接触,一起玩,
感受
到和大家在一起开心的乐趣。某个孩子空间想象力丰富,可以引导他需要这方面能力的...
对教育的
认识
和理解
分别是什么?
答:
教育
应当是作为对社会文化的传授、传播。而社会文化,包括文理学科,它应当包含三个层次的内容。第一层次是指高层次文化,即抽象的、看不到存在的,比如社会心理、美学和价值;第二层次指从第一层次具体下来的,尽管看不到具体存在,但能切实
感觉
到它的结构与活动方式存在的,比如政权及其机构;第三层次...
你怎样
理解教育
对人的意义?
答:
《我是演说家》有一期是董仲蠡老师关于《
教育的
意义》的演讲。他提到“教育,不仅仅是传授给人以知识,更是提高个人的修为,增强我们
对于
生命
的感受
力,从而更好地认知自己,并且不断地提升自己。我认为这是教育的核心目的,也是指引我们前行的希望的明灯。”教育应该是让我们拥有感受这个世界的能力,拥有...
学校
教育的理解
和认识
答:
要使学校
教育与
家庭德育实现良好的一体互动,就必须寻求一种使双方能够相互沟通和互补的现实结合点,对找到一种有效的现实操作方式。因为学校德育有自身的特点和要求,家庭德育也有自身的特点和要求。只有在尊重双方的个性特征的基础上,才能实现良好的一体化互动。试图以学校德育代替家庭德育,或以家庭德育的...
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