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谈谈如何理解科教兴国
初三的问题
如何理解科教兴国
的现实意义
答:
(1)科学技术是第一生产力;科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素;人才是第一资源,实现现代化关键是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动 者素质上来。(2)当今国际竞争的焦点集中在科技、教育和人才的竞争。中国的发展离不开科学技术的进步。目前,我国仍处于社会主义初级阶段,科学技术和民...
科教兴国
、人才强国战略原因及意义
答:
这个方针大大提高了各级干部对科技和教育重要性的认识,增强了对科学技术是第一生产力的
理解
。
科教兴国
战略的主要内容是:科教兴国战略的意义 (1)科技进步是经济发展的决定因素。因此,国家在实施可持续发展战略的同时,实施科教兴国战略,把加速科技进步放在经济发展的关键地位,使经济建设真正转到...
如何理解
实施
科教兴国
和可持续发展战略的重大意义
答:
实施
科教兴国
战略,是党的工作重点转移的进一步发展,是全面落实科学技术是第一生产力思想的战略决策,是保证国民经济持续、快速、健康发展的根本措施,是实现社会主义现代化宏伟目标的必然抉择,也是中华民族振兴的必由之路。中国作为一个发展中的社会主义国家,经济建设,尤其是改革开放以来,取得了重大成绩,但...
科教兴国
战略的重要意义
答:
5. “
科教兴国
”战略的理论基础是邓小平同志关于科学技术是第一生产力的观点。在21世纪这个充满挑战的时代,我国决定实施该战略,这对中华民族在21世纪实现伟大复兴具有深远意义。6. 实施科教兴国战略是我国一项具有深远影响的决策,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的关键部分。深入
理解
和实践这一战略,对...
科教兴国
与人才强国的
理解
答:
科教兴国
全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。人才强国 实施人才强国战略是新世纪新阶段我国人才工作的根本任务。其总体目标就是要努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千实施人才强国战略万计的专门...
为什么要发展
科教兴国
战略
答:
当前的发展既满足当代人的要求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。将这两个概念联系起来
理解
的话,则可以看出,两者是既各有侧重又互为补充,有区别又有联系都是国家发展战略的重要组成部分。实施
科教兴国
战略和可持续发展战略的必要性:当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈。各国...
一道政治题!!!
答:
从一下3各方面去思考这个问题:1、从义务教育方面去
解释
。义务教育是基础教育,免除义务教育阶段学生学杂费有利于基础教育的普及。2、从
科教兴国
战略的含义上和意义上去
理解
。科教,故其名曰,科技和教育。它有重大的意义,归根到底都是要依靠教育实现,是必然要求和必经之路。3、搞好基础教育,义务教育,...
科教兴国
战略的含义包括什么
答:
2009年10月的自学考试中,《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》的单项选择题第3题要求考生
理解科教兴国
战略的含义。正确的选项包括:A. 把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置 B. 增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力 C. 把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 选项D...
初中政治
科教兴国
答:
科教兴国
战略具有鲜明的时代和国情特点。江泽民同志指出:“科学事业是建设有中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我们要立足自己的国情,借鉴国外的成功经验,探索一条具有中国特色的科技进步道路。”目前,我国实施的科教兴国战略,我
理解
有以下几个特点:1.采取“有所赶,有所不赶”的有限战略我国是一个发展中的大国,...
如何理解
加快建设教育强国、人才强国、科技强国
答:
如何理解
加快建设教育强国、人才强国、科技强国如下:党的二十大报告强调,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,要“深入实施
科教兴国
战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”。这一论述和部署体现了我们党对教育、科技、人才事业内在规律...
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