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谈谈你对科学技术观的认识
科学
发展
观的
主要意义是什么?
答:
协调和可持续发展的
科学
发展观。这一发展观体现了人类社会关于发展问题
认识
的最新成果,是对中国经济社会发展经验的新的概括和总结,也是对实践中出现的诸多问题的新的判断和解决思路。一、以人为本是人类社会发展观演变的必然结论科学发展
观的
充分反映了人们对发展问题认识的深化过程。发展现是人们关于社会发展的根本观点...
小学
科学
学科核心素养有哪些
答:
为促进学生积极参与、主动探究,引导学生做好每一个实验。各地要引导教师落实学生发展核心素养要求,依据课程标准组织教学。要重视实验教学,努力创设适宜的学习环境,促进学生积极参与、主动探究,引导学生做好每一个实验。教师要加强实践探究过程的指导,注重引导学生动手与动脑相结合,增强学生问题意识,培养...
教师专业标准的基本理念是什么,请结合教学实践
谈谈你的
理解。
答:
最后,要充分利用现代信息通讯
技术
,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,教师只有秉承终身学习和教育理念,才能适应教育的发展。 2. 中小学专业标准的差别有哪些?中小学教师专业标准上的差别,学科知识在小学教育阶段相对于中学作用更小,过程和手段对小学教育更加重要;差异性、儿童观、...
方法论是什么
答:
方法论会对一系列具体的方法进行分析研究、系统总结并最终提出较为一般性的原则。方法论也是一个哲学概念。人们关于“世界是什么、怎么样”的根本观点是世界观。用这种观点作指导去
认识
世界和改造世界,就成了方法论。方法论是普遍适用于各门具体社会
科学
并起指导作用的范畴、原则、理论、方法和手段的总和...
古人为什么喜欢选择吉日,这里面有没有什么
科学
依据?
答:
古时候,由于
科学技术
不发达,对天气万物变化理解不是很清楚,就利用风水学来选择重大事情的日期,这也是一种心灵的安慰。按照现代科学来说没有什么依据。就是在当下 社会 ,还是有些在选择重大事情的日期时,依然按照古时候的黄道吉日来参考甄选,以求好彩头,这是千百年传下来的传统习俗。 很高兴有缘回答下这个问题: ...
如何提高学生学习信息
技术的
兴趣
答:
对信息
技术
的教学,要让学生动起来,让他们去探索去尝试,允许他们犯错误,在纠正错误中获取知识。例如,在Word 2000中图形叠放层次一节的教学,老师为了学生获得对“层”
的认识
,先出示了几幅内容相同而叠放层次不同的图,让学生观察其不同之处,学生很容易看出,这四幅图只是每幅中图形的叠放层次的...
古人最早将艺术与
科技
结合的例子
答:
希望对你有帮助:爱因施坦认为,如果一个方程看上去不美的话,那理论一定有问题。在新的《艺术》教材中将“艺术与科学”的课题放入教材,与传统的教材相比大不相同,教师在拿到教材时对艺术与
科学的
关系就必须做出思考。在此,我就从艺术与科学的角度
谈谈对
这一课题的理解。 一、人文与科学的关系 先来看看文艺复兴时期...
高中政治
答:
(有利于)为社会主义精神文明建设,提供精神动力,智力支持,思想保证;发扬爱国主义和弘扬民族精神;树立正确的世界观、人生观和价值观;建设社会主义先进文化,提高国民素质,以德治国。 题型六、“认识(评价)类”主观题 【题型特点】:此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象,然后要求用所学的知识
谈谈对
这一现象
的认识
,...
运用唯物辩证法的观点谈
你对科学
发展
观的认识
答:
在制定经济发展规划中,要按照
科学
发展
观的
要求,把“建设资源节约型和环境友好型社会”作为今后工作的一个重点。当前的关键是要在这方面抓出实效。一要靠政策驱动,以政策促进资源节约与环境保护。二要靠
科技
推动,把着力点放在发明先进适用
技术
上,通过科技进步,推动经济增长向资源节约与环保方向转变。五...
自然观
对科学技术
研究的意义
答:
论自然观
对科学
研究的影响 胡澜《 人民论坛 》(2010年第17期) 【摘要】现代自然科学的建立和发展推进了辩证唯物主义自然
观的
形成。人作为科学研究的主体,是在自然观的指导和制约下进行一系列研究活动。因此自然观影响了科研工作者对世界
的认识
,改良了科学研究的方法,同时还影响了研究者对自身的认识和科学的态度的形...
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