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课程开发的步骤
课程开发的
四个环节
答:
关于
课程开发的
四个环节如下:一,制定项目计划 根据教育机构选定课程,提出课程开发立项申请,其中包括课程开发目的及可行性分析。待确认后,制定项目计划,其中包括课程开发组织结构、开发阶段及进度安排等。培训是要来处理问题的,任何一堂课程都需占用培训师、管理者和员工非常多时间。二,分析 根据具体...
为什么说泰勒是
课程开发的
“教育工程师”呢?
答:
(2)课程的本质:课程是儿童及青年为准备完美的成人生活而从事的一系列活动及由此而取得的相应的经验。(3)
课程开发的
方法——活动分析。活动分析是把人的活动分析为具体的、特定的行为单元的过程与方法。他的课程开发的具体过程包括五个
步骤
:人类经验的分析;具体活动或具体工作的分析;课程目标的获得...
课程开发
与管理试题
答:
1. 一个完整的培训课程开发都包括哪些
步骤
一、明确课程目的 进行
课程开发的
目的是说明员工为什么要进行培训。因为只有明确培训课程的目的,才能确定课程的目标、范围、对象和内容。 二、进行培训需求分析 培训需求分析是课程设计者开发培训课程的第一步。进行培训需求分析的目的是以满足组织和组织成员的需要为出发点,...
校本
课程开发的流程
是什么?
答:
1、组建校本
课程开发
队伍 校本课程开发队伍应包括学校内部人员与学校外部人员。2、情境和需要分析 只有对各种校内外的情境和需要进行科学、充分的了解和分析,才能开发出适合本学校的课程。3、拟定目标 应先明确学校的教育目标,这样才能为校本课程的建设与发展指明方向和提供依据。4、设计方案 目标制定好后...
校本
课程开发的
基本
流程
是什么?
答:
1、组建校本
课程开发
队伍 校本课程开发队伍应包括学校内部人员与学校外部人员。2、情境和需要分析 只有对各种校内外的情境和需要进行科学、充分的了解和分析,才能开发出适合本学校的课程。3、拟定目标 应先明确学校的教育目标,这样才能为校本课程的建设与发展指明方向和提供依据。4、设计方案 目标制定好后...
课程开发的
基本内容
答:
七 一个完整的培训课程开发都包括哪些
步骤
一、明确课程目的 进行
课程开发的
目的是说明员工为什么要进行培训。因为只有明确培训课程的目的,才能确定课程的目标、范围、对象和内容。 二、进行培训需求分析 培训需求分析是课程设计者开发培训课程的第一步。进行培训需求分析的目的是以满足组织和组织成员的需要为出发点,...
课程开发的
基本程序
答:
课程开发的
四个
步骤
是: 1、确定课程目标,培训是要来解决问题的。任何一堂课程都需要占用培训师、管理者和员工大量的时间。 2、写课纲。读书的时候老师都会要求我们写作文提纲,那时候迫于时间的压力或者由于懒惰,很少有人愿意写课纲,但是当准备课程的时候发现,必须要写课纲。 3、搜集内容。
培训
课程开发的步骤
答:
一 一个完整的培训课程开发都包括哪些
步骤
一、明确课程目的 进行
课程开发的
目的是说明员工为什么要进行培训。因为只有明确培训课程的目的,才能确定课程的目标、范围、对象和内容。 二、进行培训需求分析 培训需求分析是课程设计者开发培训课程的第一步。进行培训需求分析的目的是以满足组织和组织成员的需要为出发点,...
课程开发步骤
答:
从该阶段开始进入
课程开发
执行阶段。培训需求调研是其中最重要的一个环节,培训对象的选取和调研过程的把控都会影响需求调研的效果。 培训需求调研一般采取访谈法、问卷法、观察法等方式,其中访谈法根据访谈规模又分为一对一访谈与小组访谈两种类型。培训需求调研的方法和
步骤
一般包括: 1.确定调研内容和调查对象 2.设...
什么是博比特
课程开发
理论?
答:
2、课程的本质 课程是实现教育目标的基本途径。课程是儿童及青年为准备完美的成人生活而从事的一系列活动及由此取得的相应的经验。3、
课程开发的
方法——活动分析 课程开发的具体过程包括五个
步骤
,即人类经验的分析;具体活动或具体工作的分析;课程目标的获得;课程目标的选择;教育计划的制定。博比特生活在...
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