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课程内容的构成要素
二期课改的理念是什么?
答:
包括:树立课程是为学生根供学习经历并获得学习经验的观念;以学生发展为本,构建体现时代特征和上海特点的课程体系;以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养;以改变学习方式为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力;加强课程整合(包括课程目标、课程功能、课程结构和
课程内容的
整合)...
谁有《社会学概论》的复习提纲
答:
难点:社会与文化
构成要素
的相互联系、相互作用以及各构成要素与整体的关系。第三章 人的社会化 教学
内容
:人的社会化的概念,社会化的必要性及其基本内容;继续社会化、再社会化、特殊社会化的关系;社会角色的概念、类型及角色失调的表现等。社会化的条件、过程、与个性形成的关系等。现实生活中社会化...
电大 电子政务的
内容
是什么
答:
智能系统的目的第五章电子政务的业务流程【教学知识点】一、业务流程的含义及特性二、
构成
流程的活动的基本
要素
三、电子政务流程的优缺点四、政府流程的含义、
内容
、基本运行模式五、内外部流程的区别及作用六、传统政务中的政务流程存在的主要问题七、公共部门改革的八大趋势八、影响政府流程的电子政务的主务要内容有...
设计且实施好一个美术教育活动有什么影响因素
答:
这些结构化程度不一的活动,
组成
一个从“游戏活动(或区角活动)中的美术活动”到“教学活动中的美术活动”的连续体。 这些不同结构化程度的美术教育活动,体现了教育活动从无结构、低结构化、高结构化到完全结构化的不同特征,也体现着设计者在确定学科
要素
、儿童发展、教师作用、强调过程或强调结果等方面的不同价值...
网络与新媒体专业的主干
课程
答:
新闻学与传播学 本专业文理科招生,部分学校实行“新闻传播”和“信息技术”的“双学位”培养模式,修业年限四年,毕业后授予双学位,第一学位:文学学士(传播学),第二学位:工学士(计算机科学与技术)。本专业以传播学为基础,以网络产品策划和设计为核心,以数字媒体技术为特色,培养“通传播、懂技术...
形象设计
课程内容
答:
③ 形象设计
课程的
设计
内容
美术基础 色彩搭配 三大
构成
当今时尚信息 具体在哪学还是要看地区回的 大学里可以答 民办的一些学校也可以的形象设计是以审美为核心,依据个人的职业、性格、年龄、体型、脸型、肤色、发质等综合因素来指导人们,使化妆、服装服饰及体态礼仪等
要素
达到完美结合的创造思维和艺术...
教师资格考试:教育学知识点二
答:
现代
课程
理论:学科中心、学生中心、社会改造课程理论。 66、课程计划
的构成要素
有哪些?来源:www.examda.com 培养目标、课程设置、学科设置、课时分配、学年编制和学周安排 67、编制课程计划的主要原则是什么? (1)以教育目的与任务为前提,体现课程结构的完整性。 (2)以科学的课程理论为依据,体现基础性与多样性 (3...
新课标解读(一)
答:
新课程标准
内容
,“新”的地方具体体现在哪里?首先是
课程的
定位,课程宗旨发生了重要的变化。过去我们的课程,还是以学科为本的课程,强调综合语言运用能力。而新课标:一、把课程定位为学科育人的课程 二、在课程目标上发生了变化 它由四个
要素构成
,语言能力、文化意识、思维品质和...
园林专业都是学什么的呀
答:
园林技术专业的
课程
有什么,实践
课的内容
包括什么?园林专业有两个方向,园林植物方向和园林设计方向,其中园林植物和园艺专业的观赏园艺方向比较相似,园林设计方向和风景园林方向比较相似,这就决定了这个专业的尴尬地位,在大一大二的时候,两个方向的基础知识都要学,因此学的东西比较杂,要想学好的话...
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