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课堂教学研讨活动记录
幼儿园的
教研活动
方案
答:
1、园长每学期听课不少于10节,保教主任每学期听课不少于35节课,听课要有
记录
,有与教师交流的反馈。 2、幼儿园不得随便占用园本教研的活动时间。每位教师准时参加
教研活动
,不无故缺席,因故不能参加活动向园长请假。 3、每周一研讨确定教材内容,每周二为特色教育教研时间,每周三为五大领域教研时间(根据各园实际情况可...
幼儿园教师
课堂教学
反思(精选10篇)
答:
幼儿园教师
课堂教学
反思1 在《长大了》
活动
中,当活动进行到仿编儿歌资料时出现了让我觉得比较棘手的问题,幼儿在仿编儿歌时总是转但是弯来,总是围绕自我说,思维受到了限制,而联想不到自我的东西也
会
变长变短。我想了想可能是我的引导上出了偏差吧,因为刚开始我只是口头上简单地解释和引导了一下,似乎有点高估了...
如何打造高效的语文
课堂教研记录
答:
2、身边小事启质疑:除了
课堂教学
训练学生质疑能力之外,应鼓励学生多观察生活实际,多问几个为什么,从身边日常事务提高质疑问难的能力。总之,教师要鼓励学生敢于提出疑问,引导学生产生疑问,进而发现问题,要给学生质疑的时间和空间,使学生可以随时质疑,会质疑本身就是思维的发展、能力的提高。通过质疑使...
生物
教学
工作评价范文五篇
答:
在制定教学目标时,十分注意学生的实际情景。教案编写认真,并不断归纳评价经验教训。 2、注重
课堂教学
效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。 3、坚持参加校内外
教学研讨活动
,不断汲取他人的宝贵经验,提高自我的...
幼儿园第二学期
教研
工作计划
答:
1、继续发挥
教研活动
这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地,变教师被动型接受为主动型参与,积极研讨,大胆发表见解,采取集体备课、重点研究,老教师上示范、展示课,新教师上学习观摩课,通过人人开课、说课、反思等活动开展研讨活动,切实提高教师的教育教学能力。 2、继续要求每位教师要认真完成各项教学任务,并高质量...
幼儿园美术
教研
工作总结
答:
开学初,我们结合本园实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:以纸浆创作为主的美术兴趣班活动;“跟进式”的美术
课堂研讨活动
;骨干教师的美术特长课展示等活动,规范教师的
教学
行为,提高孩子学习美术的兴趣。积极参加学校领导安排的各项文化宣传、绘画等临时工作。本学期我组成员以稳重、...
英语备课组长工作总结
答:
一、根据本学期的
教学
时间分配和计划要完成的教学任务,结合本年级各班英语教学实际,备课组成员共同制定了详实的备课组
活动
计划,并按计划认真务实开展每周的备课组活动。 二、备课组活动提前指定的心发言人及发言专题任务基本能保质保量完成。活动中全组成员积极主动参与,认真做好活动的内容
记录
,形成了一定的
研讨
、学习...
小学数学
教研
组会议发言稿
答:
我们数学组教师全面落实新课程标准,以
课堂教学
为主阵地,向课堂40分钟要效益,
教研活动
中以“听课+交流+反思”的过程进行,通过上公开课(以同课异构的形式开展)——组织听课——讨论评议,每位教师每一学期听课不少于15次并做详细
记录
,然后集体评课,充分做好交流活动,学习他人优秀的教学方法,形成互补、竞争、发展的新型...
教研活动
总结
答:
经过这一学期的
教研活动
,我学到了很多东西:学会了如何上好一堂课;学会了如何评课;学会了如何将听课中得到的信息及时地
记录
下来;学会了人与人之间的某些相处之道等。 总之,过去的已永远不再回来,且不代表未来,所以在以后的教研活动中我会扬长避短,虚心向全体教师学习,针对不同学生特点,对症下药,变换教学思路,在...
特殊教育网络研修
活动
总结
答:
通过这次网络培训我统一了思想,提高了认识,从课程改革的视角重新审视了自己的教学理念,使自己在教学中不再迷茫,明确了自己教学目标。 何为教学方法?教学方法就是教师在
课堂教学
中所实施的教的方法和指导学生的方法。何为教学过程?教学过程就是学生的认知过程,只有学生积极参与
教学活动
才能收到良好的效果。在教学中要...
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