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课堂导语
课堂导语
即课堂教学的开场白,是教师在正式讲课之前,用来引入新课、启发...
答:
《再别康桥》:古人云:“黯然销魂者,惟别而已矣。”所以在古人的诗文中,既有“西出阳关无故人”的无奈,又有“天下谁人不识君”的豪迈,更有“相见时难别亦难”的苦涩。那么,现代人又是如何去体悟和理解离别的呢?今天我们来学习徐志摩先生的《再别康桥》,领略一下现代诗人笔下的离别之情。...
说课中如何运用好语言
答:
有问有讲,有读有说,用自己的语言变化将听者带入到你的课堂教学中去,未进课堂却仿佛看到了你上课的影子,推测了你的课堂教学效果。教学语言在何时用呢? (1)设计的
课堂导语
应用课堂教学语言 用新颖有趣或简明扼要的导语来吸引听课者。说导语时说课者要把听课的老师看成是自己班上的学生,声音该...
如何创设语文
课堂
的教学情境
答:
情境教学通过教师调动学生,创造各种情境,激发学生的主动性和创造性,让
课堂
在情景中扩大,幻化成课文中的各种意境。那么怎样才能发挥好语文教学中的情境效应,激活课堂呢?一、在导课中巧创情境
导语
是课堂教学的突破口。任何一位合格的语文教师都会十分重视导语的设计。“导课”是一堂课中提供给学生的第一感知。如果创设...
怎样在
课堂
上吸引学生的注意和兴趣
答:
四、精心设计课堂教学,努力优化教学思想,激发学生的学习兴趣在语文课堂教学中,教师要精心设计教学思路,力求拿出个人在处理教材和安排教学步骤上的最佳思路。1、注意创设
课堂导语
俗话说得好:“好的开端是成功的一半。”导入新课是课堂教学的重要一环,恰当而新颖的导语,能激发学生的学习兴趣。精心设计导语,让学生首先听到...
打造高中数学有效
课堂
的要点
答:
导语
:高中作为现在一个学生时代的转折点,这个时期对于学生的关键性不言而喻。所以在传统满堂灌的教学思路已经跟不上时代步伐的时候,新的教学方式对于教学则显得尤为重要,而高中数学有效
课堂
的构建对于学生学好数学具有至关重要的作用,接下来,我就为大家介绍打造高中数学有效课堂的要点。打造高中数学有效...
如何构建语文高效
课堂
提出的原因
答:
第一个音定准了,就为演奏或者歌唱奠定了良好的基础。而语文课堂的导入也应该精心构思,巧妙设计,具有形象美、情感美、和谐美、悬念美,使教学过程引人入胜,扣人心弦,生机盎然,充盈着美的气息,让学生感受一种神圣、魅力和诗意。精心设计
课堂导语
,先声夺人,可以唤起学生强烈的“乐知”、“乐学”的...
作为一名语文老师如何备好一节课
答:
模拟讲授或训练,作为备课的最后一个环节,往往被人忽视。其实,教案完成了,是纸上的东西。导入设计的基本原则:导入新课和设计
导语
应遵循以下原则:第一,符合教学的目的性和必要性。
课堂
教学的导入,一定要根据教学目标来精心设计导语。不要使导语游离于教学内容之外。第二,根据授课的内容设计导语。备课...
打造小学数学有效
课堂
的经验
答:
导语
:新课程实行以来,教学
课堂
的目的已经不再是简单的知识传授,而是使学生不断生成智慧和人格,这就更加强烈地要求教师要提高课程教学的有效性。但是,在实际教学过程中,大多教师过于看重知识技巧的掌握,使得学生根本找不到学习数学的魅力。接下来,我为大家分享打造小学数学有效课堂的经验。打造小学数学...
教师怎样才能打造高效
课堂
答:
导语
:在新课改的要求下,高效
课堂
给我们解决了内容多、时间少的问题。高效课堂对教师来说,就是教学方式的改革,在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。 教师怎样才能打造高效课堂 一、课前做好充分准备,提高课堂教...
语文教案,板书课题应该是在
导语
前还是导语后?
答:
在我们倡导的新课程改革下,小学语文
课堂
究竟应以什么样的姿态才是最有效的课堂教学方式,如何才能达到资源的优化配置?为此,我从以下几个方面谈谈对构建小学语文高效课堂的几点浅薄的认识:一、
导语
精妙,能抓住人心导语设计得如何,往往关系到全局和教学效果的好坏。因此,精心设计课堂教学的导语,也是摆...
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