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读懂文言文的方法有哪些五种
阅读 学习
方法
怎样阅读
文言文
答:
阅读
文言文有
三难:字音、词义、句意。字音,指生僻字多,同一字古今读音不同,一字多音现象较多。词义,即有不少词是一词多义。例如,“说”读shuō时,有当说、说明讲,如“请说之”(《公输》)。有当说法、主张讲,如“百听细说”(《鸿门宴》)。有指文体的一种,如《捕蛇者说》。“说”...
学习
文言文的
重点是
什么
答:
除了以上
五种方法
外,学习
文言文
还要注意两点。第一,要注意并抓住古今汉语之间的差异。古今汉语之间的差异主要表现在词义和语法两个方面。就词义方面的差异来说,有两种情况:一种是古代有而现代没有了的词,即所谓“古词语”;另一种是古代和现代用法有区别的词。就语法方面的差异来说,主要有三种情况:一是实词的活...
语文
文言文
分层技巧
答:
5
。遇到个别疑难词句像“绊脚石”一样横在途中、物名:一是年号,记叙一件事。 文言翻译最基本
的方法
。 注,可使我们快速理解
文言文的
主要内容、不随意增减意思、书名,应该在直译的基础上意译:直译即逐字逐字地译:信(准确,阅读文言文时千万别忽略这些注释、物名。有000000000怎样准确理解词义,再联系上下文检验,也是...
如何有趣地讲解
文言文
答:
1. 如何有趣地同学生复习
文言文
课文的知识点 文言文总复习5天计划 第一天:专攻背诵默写 文言文要求背诵默写的篇目较多,以H版为例,古文19篇(含《七步诗》和《古代诗歌三首》),古诗32首,同学们基本上能够背出,但要做到不漏字、不添字、不改字、不颠倒语序、不写错别字就没那么容易了,更不用提对一些语句的...
赏析
文言文的方法
技巧
答:
一、认真审读,整体感知鉴赏诗歌。首先应
读懂
诗歌,力求从整体上把握作品的内容、主旨、情感倾向。这当然要从诗的文字符号入手,在文本上下一番苦功,反复咀嚼,但一些提示性的信息,如标题、作者、注释等也是不可忽视的。标题往往包含许多信息,如时间、地点、人物、思想内容、情感倾向、诗歌类型等,有助于把握...
怎样学
古文
?
答:
如何学习
文言文
一,学习文言实词应注意的几个问题。 文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词。在文言文中,实词的数量比虚词多得多,学习文言文,最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义,只有掌握了一定数量的文言词语的意义,对文言词语方面的知识有了一定的积淀,才有可能比较顺利地阅读文言文。学习文言实词,应该特...
怎样学习
文言文
答:
识别通假字不是一件易事,时代越早的
文言文
,通假字的阅读就越困难。对于初学者来说,掌握通假字
的办法
就是多读文言作品,多查字典,作好知识的积累工作。 二,学习文言虚词应注意的几个问题。 文言虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和代词。虚词的词汇意义比较抽象,但是,它有表达语气、组织实词等多种语法功能...
语文
文言文
阅读谈感悟的技巧
答:
4.采用写作
方法
提高文言文阅读水平,方法可以是多种多样的. 可以引导学生写“文言文”.给学生一定的材料,让学生用
文言文的
形式来表达,不讲究写法多么巧妙,只要求尽量用上学过的文言词.再如:要求学生用现代的语言把
古文的
意境嫁接到我们熟知的现实中,把古文与现代文有机地联接,实现其生命。 4. 古文阅读技巧 这跟...
请问下各位,有没
有什么
好点的
文言文
常识学习的网站?
答:
因为这“理家”的重任还要靠年近八十的母亲,何子平何孝之有?
5
、一种阅读
文言文的方法
:把握大意,由后做起,句子翻译,重点词语。实词解释,注意迁移。若有不会,随它而去。第一句是说在阅读一篇文言文时,首先要对全文的内容大体上有所了解掌握,而且要尽可能多的掌握文章。答题时由最后一道题答...
如何学好
文言文
答:
如“在肌肤,针石之所及也。” (《扁鹊见蔡桓公》)句中除掉“之所”、“也”其余都可一 一译出,为实词。“之”、“所”、“也”,为虚词,且虚化的程度也不同:“也”表示判断的标志,意念上可译为“……是……”。“之所”是
文言文
中固定搭配的一
种方式
,“所”与动词“及”组成名词...
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